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信阳师范学院-教育测量与评价
下面适合于对顺序量表进行统计分析的方法是
A.中位数
B.平均数
C.标准差
D.次数
下面适合于对命名量表进行统计分析的方法是 A.平均数 B.标准差 C.中位数 D.次数
类别量表属于 A.命名量表 B.顺序量表 C.等距量表 D.比率量表
名称量表属于 A.命名量表 B.顺序量表 C.等距量表 D.比率量表
在学科测验中，以零分作为计分的起点，该零点属于 A.绝对参照点 B.相对参照点 C.难以确定 D.不是参照点
测量量表依据水平从高到低的顺序排列为 A.比率量表、等距量表、顺序量表、命名量表 B.等距量表、顺序量表、命名量表、比率量表 C.顺序量表、命名量表、比率量表、等距量表 D.命名量表、顺序量表、等距量表、比率量表
在测量中，最理想的参照点是 A.相对参照点 B.绝对参照点 C.人为参照点 D.公认参照点
将评价对象与同类集体内其他对象相比较而做出评价属于 A.绝对评价 B.相对评价 C.个体内差异评价 D.标准参照评价
用来描述一组观测值集中情况的统计量是 A.CEEB分数 B.平均数 C.等级分数 D.T分数
判断评价对象是否达到或在多大程度上达到了目标要求的依据是 A.评价指标 B.评价目标 C.评价标准 D.评价方式
下列测量属于心理测量的是 A.对物体运动速度的测量 B.对动植物各种化学成分含量的测量 C.在民意调查中所进行的测量 D.对人的职业兴趣的测量 E.对人的智力的测量
结构效度主要适用于 A.智力测验 B.人格测验 C.成就测验 D.能力倾向测验 E.某些用于选拔和分类的职业测验
枯巴、林肯认为，‘四代评价’所采用的最基本的方法是 A.实用主义方法 B.应答性（资料）收集法 C.构建主义方法 D.科学主义方法 E.文献综述性（资料）收集法
下列测量属于社会测量的是 A.对物体运动速度的测量 B.对动植物各种化学成分含量的测量 C.在民意调查中所进行的测量 D.对人的职业兴趣的测量 E.对全国人口进行普查
导致测量误差的因素主要有 A.测量仪器和设备的精确程度 B.所测事物的一致性程度 C.测量者的认识程度 D.测量参照点的选择程度 E.测量环境的差异程度
下面适合于对命名量表进行统计分析的方法是 A.平均数 B.标准差 C.中位数 D.次数
类别量表属于 A.命名量表 B.顺序量表 C.等距量表 D.比率量表
名称量表属于 A.命名量表 B.顺序量表 C.等距量表 D.比率量表
在学科测验中，以零分作为计分的起点，该零点属于 A.绝对参照点 B.相对参照点 C.难以确定 D.不是参照点
测量量表依据水平从高到低的顺序排列为 A.比率量表、等距量表、顺序量表、命名量表 B.等距量表、顺序量表、命名量表、比率量表 C.顺序量表、命名量表、比率量表、等距量表 D.命名量表、顺序量表、等距量表、比率量表
在测量中，最理想的参照点是 A.相对参照点 B.绝对参照点 C.人为参照点 D.公认参照点
将评价对象与同类集体内其他对象相比较而做出评价属于 A.绝对评价 B.相对评价 C.个体内差异评价 D.标准参照评价
用来描述一组观测值集中情况的统计量是 A.CEEB分数 B.平均数 C.等级分数 D.T分数
判断评价对象是否达到或在多大程度上达到了目标要求的依据是 A.评价指标 B.评价目标 C.评价标准 D.评价方式
下列测量属于心理测量的是 A.对物体运动速度的测量 B.对动植物各种化学成分含量的测量 C.在民意调查中所进行的测量 D.对人的职业兴趣的测量 E.对人的智力的测量
结构效度主要适用于 A.智力测验 B.人格测验 C.成就测验 D.能力倾向测验 E.某些用于选拔和分类的职业测验
枯巴、林肯认为，‘四代评价’所采用的最基本的方法是 A.实用主义方法 B.应答性（资料）收集法 C.构建主义方法 D.科学主义方法 E.文献综述性（资料）收集法
下列测量属于社会测量的是 A.对物体运动速度的测量 B.对动植物各种化学成分含量的测量 C.在民意调查中所进行的测量 D.对人的职业兴趣的测量 E.对全国人口进行普查
导致测量误差的因素主要有 A.测量仪器和设备的精确程度 B.所测事物的一致性程度 C.测量者的认识程度 D.测量参照点的选择程度 E.测量环境的差异程度