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玉林师范学院—小学社会教育学
[单选题,10分] 个人本位儿童观认为（ ）
A.儿童是国家的财富
B.儿童是小大人
C.儿童是父母的财产
D.儿童享有生存权、发展权和教育权
[多选题,10分] 对生病儿童进行家访是什么性质的家访（ ） A.新生家访 B.情感性家访 C.定期家访 D.问题儿童重点家访
[多选题,10分] （ ）是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致 A.家长学校 B.家长参与 C.家长会 D.家访
[多选题,10分] 特别适用于与不易网页的家长联系的书面联系形式是（ ） A.家长园地 B.问卷调查表 C.宣传板 D.联系手册
[多选题,10分] 与幼儿园相比，家庭教育的特点是（ ） A.目的性 B.组织性 C.随意性 D.计划性
[单选题,10分] 美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是（ ） A.遗传因素 B.环境因素 C.心理成熟因素 D.教育因素
单选题,10分] 儿童享有哪些权利（ ） A.教育权 B.生存权 C.发展权 D.赠与权
单选题,10分] 环境决定论的代表人物是（ ） A.华生 B.格塞尔 C.高尔顿 D.吴伟士
[单选题,10分] （ ）是我国学前教育中所特有的一条原则 A.独立自主性原则 B.发展适宜性原则 C.保教结合原则 D.综合性原则
单选题,10分] 幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（ ）教育原则 A.启蒙性 B.发展适宜性 C.活动性 D.综合性
[单选题,10分] 学前教育的实质就是（ ） A.综合教育 B.启蒙教育 C.独立性教育 D.适宜性教育
多选题,10分] 作为一名幼儿教师，必须保持一颗（ ），因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁 A.爱心 B.童心 C.热心 D.真心
[多选题,10分] 幼儿教师劳动的（ ）是由幼儿教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的 A.艰巨性 B.复杂性 C.细致性 D.系统性
[多选题,10分] 幼儿园教育主体是（ ） A.保育员 B.幼儿、教师 C.保健医生 D.团长
[多选题,10分] 幼儿教师不仅要关心孩子的吃、喝、拉、撒、睡、穿和玩，而且还要关心孩子学习环节中的每一个环节，这体现了（ ） A.艰巨性 B.复杂性 C.细致性 D.系统性
[多选题,10分] 对生病儿童进行家访是什么性质的家访（ ） A.新生家访 B.情感性家访 C.定期家访 D.问题儿童重点家访
[多选题,10分] （ ）是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致 A.家长学校 B.家长参与 C.家长会 D.家访
[多选题,10分] 特别适用于与不易网页的家长联系的书面联系形式是（ ） A.家长园地 B.问卷调查表 C.宣传板 D.联系手册
[多选题,10分] 与幼儿园相比，家庭教育的特点是（ ） A.目的性 B.组织性 C.随意性 D.计划性
[单选题,10分] 美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是（ ） A.遗传因素 B.环境因素 C.心理成熟因素 D.教育因素
单选题,10分] 儿童享有哪些权利（ ） A.教育权 B.生存权 C.发展权 D.赠与权
单选题,10分] 环境决定论的代表人物是（ ） A.华生 B.格塞尔 C.高尔顿 D.吴伟士
[单选题,10分] （ ）是我国学前教育中所特有的一条原则 A.独立自主性原则 B.发展适宜性原则 C.保教结合原则 D.综合性原则
单选题,10分] 幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（ ）教育原则 A.启蒙性 B.发展适宜性 C.活动性 D.综合性
[单选题,10分] 学前教育的实质就是（ ） A.综合教育 B.启蒙教育 C.独立性教育 D.适宜性教育
多选题,10分] 作为一名幼儿教师，必须保持一颗（ ），因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁 A.爱心 B.童心 C.热心 D.真心
[多选题,10分] 幼儿教师劳动的（ ）是由幼儿教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的 A.艰巨性 B.复杂性 C.细致性 D.系统性
[多选题,10分] 幼儿园教育主体是（ ） A.保育员 B.幼儿、教师 C.保健医生 D.团长
[多选题,10分] 幼儿教师不仅要关心孩子的吃、喝、拉、撒、睡、穿和玩，而且还要关心孩子学习环节中的每一个环节，这体现了（ ） A.艰巨性 B.复杂性 C.细致性 D.系统性