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国家开放大学常见心理问题与危机应对
情绪会随着情境的改变以及需要满足情况的变化而发生相应的变化。（ ）
A.正确
B.错误
外界信息在感觉记忆中的保持是很短暂的。
A.正确
B.错误
暂时神经的联系的建立，就是条件反射的形成。（ ）
A.正确
B.错误
记忆表象(简称表象)具有最重要的特征是直观性和概括性。（ ）
A.正确
B.错误
心理学是从哲学的怀抱中脱离出来而成为一门独立的科学。（ ）
A.正确
B.错误
华莱士将问题解决描述为哪几个步骤（ ）。
A.准备
B.孕育
C.明朗
D.验证
认知教学观认为（ ）。
A.学习是知识的自我建构和理解过程
B.学习依赖于学生自主的信息加工系统
C..教学导致认知结构的变化
D.教学的目的是建构知识或得深层次意义理解
行为主义教育观把学习看成（ ）。
A.经验的联结或操作的变化
B.通过练习和刺激反应式的强化来实现的
C.学习效果表现为外部行为的变化
D.教学的目的是传授知识技能体系
发现教学法的优势有（ ）。
A.有利于激发智慧潜能
B.有利于培养内部动机
C.有利于学会发现的技能
D.有利于知识的保持
学生学习的三个基本领域包括（ ）。
A.认知
B.情感
C.意志
D.动作技能
语言能够影响人的（ ）。
A.人际交往
B.认知
C.自我行为调节
D.社会化
语言的发展包括以下阶段( )。
A.牙牙语阶段
B.单词句阶段
C.双词或三词组合阶段
D.完整句阶段
儿童发展出的记忆策略有( )。
A.复述
B.组织
C.精细化
D.提取线索
短时记忆的编码方式有（ ）。
A.视觉编码
B.言语听觉编码
C.语义编码
D.情景编码
我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识，并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是（ ）
A.语义记忆
B.情景记忆
C.程序性记忆
D.陈述性记忆
A.正确
B.错误
外界信息在感觉记忆中的保持是很短暂的。
A.正确
B.错误
暂时神经的联系的建立，就是条件反射的形成。（ ）
A.正确
B.错误
记忆表象(简称表象)具有最重要的特征是直观性和概括性。（ ）
A.正确
B.错误
心理学是从哲学的怀抱中脱离出来而成为一门独立的科学。（ ）
A.正确
B.错误
华莱士将问题解决描述为哪几个步骤（ ）。
A.准备
B.孕育
C.明朗
D.验证
认知教学观认为（ ）。
A.学习是知识的自我建构和理解过程
B.学习依赖于学生自主的信息加工系统
C..教学导致认知结构的变化
D.教学的目的是建构知识或得深层次意义理解
行为主义教育观把学习看成（ ）。
A.经验的联结或操作的变化
B.通过练习和刺激反应式的强化来实现的
C.学习效果表现为外部行为的变化
D.教学的目的是传授知识技能体系
发现教学法的优势有（ ）。
A.有利于激发智慧潜能
B.有利于培养内部动机
C.有利于学会发现的技能
D.有利于知识的保持
学生学习的三个基本领域包括（ ）。
A.认知
B.情感
C.意志
D.动作技能
语言能够影响人的（ ）。
A.人际交往
B.认知
C.自我行为调节
D.社会化
语言的发展包括以下阶段( )。
A.牙牙语阶段
B.单词句阶段
C.双词或三词组合阶段
D.完整句阶段
儿童发展出的记忆策略有( )。
A.复述
B.组织
C.精细化
D.提取线索
短时记忆的编码方式有（ ）。
A.视觉编码
B.言语听觉编码
C.语义编码
D.情景编码
我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识，并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是（ ）
A.语义记忆
B.情景记忆
C.程序性记忆
D.陈述性记忆