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陕西学前师范学院-幼儿园活动设计与指导
幼儿园()，应该遵循幼儿学习和获得语言的特点，创造性地组织语言教学活动
A健康教育活动
B语言教育活动
C社会教育活动
D科学教育活动
幼儿园教育活动幼儿园教育活动的内容包括健康、语言、社会、科学、()。 A数学 B美术 C艺术 D音乐
幼儿园教育活动旨在促进儿童 健康，和谐 整体的发展 A全面 B快乐 C积极 D综合
()是指由教师引发，支持和引导幼儿主动探究，经过从探究到发现获得有关周围物质世界及其关系的体验的过程。 A幼儿科学教育 B幼儿数学教育 C幼儿园科学教育活动 D幼儿科探教育
2.1 接受式学习是一种有意义的学习。 A对 B错
幼儿教师应由居高临下转向“平等中的首席”。 A正确 B错误
布鲁纳强调为儿童提供实物，让他们自己动手操作，视儿童为主动的学习者，建构者， A对 B错
幼儿园教育坚持保育与教育相结合的原则，对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。 A对 B错
2.5 儿童的发展是一个积极主动的建构过程，这是维果斯基的观点。 A对 B错
3.1 幼儿园教育活动内容的特点体现在具有广泛性和启蒙性，综合性、 A整体性 B生活性 C生成性 D预设性
下面属于自选教育活动的是: A区角活动 B自选游戏活动 C个别教育活动 D小组教育活动
下列属于《幼儿园教育指导纲要(试行)》中艺术教育的内容与要求的是: A利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书写的兴趣 B引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物 C鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆的表达自己的情感 D指导幼儿用身边的物品或废弃材料制作玩具
教音活动组织与指导中的基本策略包括( A环境创设 B变换调整 C启发思考 D及时反思
幼儿园教音活动可采用()等多种形式 A全班 B小组 C个别 D家庭
在教学中 如果学生节拍稳定性不好，对休止符和乐句没有灵敏的反应。那么以下哪些教学方法是不恰当的? A可以通过让学生用手在钢琴盖上打出稳定拍律动等的方法，从而提高学生的节拍稳定性。B先训练全身律动反应，再对手指手掌这样的小肌肉进行训练。 C乐感是天生的，死卡节拍器就好了。 D打拍子的时候可以用左右手分别打出不同乐句的稳定拍，从而渐培养乐感。
幼儿园教育活动幼儿园教育活动的内容包括健康、语言、社会、科学、()。 A数学 B美术 C艺术 D音乐
幼儿园教育活动旨在促进儿童 健康，和谐 整体的发展 A全面 B快乐 C积极 D综合
()是指由教师引发，支持和引导幼儿主动探究，经过从探究到发现获得有关周围物质世界及其关系的体验的过程。 A幼儿科学教育 B幼儿数学教育 C幼儿园科学教育活动 D幼儿科探教育
2.1 接受式学习是一种有意义的学习。 A对 B错
幼儿教师应由居高临下转向“平等中的首席”。 A正确 B错误
布鲁纳强调为儿童提供实物，让他们自己动手操作，视儿童为主动的学习者，建构者， A对 B错
幼儿园教育坚持保育与教育相结合的原则，对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。 A对 B错
2.5 儿童的发展是一个积极主动的建构过程，这是维果斯基的观点。 A对 B错
3.1 幼儿园教育活动内容的特点体现在具有广泛性和启蒙性，综合性、 A整体性 B生活性 C生成性 D预设性
下面属于自选教育活动的是: A区角活动 B自选游戏活动 C个别教育活动 D小组教育活动
下列属于《幼儿园教育指导纲要(试行)》中艺术教育的内容与要求的是: A利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书写的兴趣 B引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物 C鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆的表达自己的情感 D指导幼儿用身边的物品或废弃材料制作玩具
教音活动组织与指导中的基本策略包括( A环境创设 B变换调整 C启发思考 D及时反思
幼儿园教音活动可采用()等多种形式 A全班 B小组 C个别 D家庭
在教学中 如果学生节拍稳定性不好，对休止符和乐句没有灵敏的反应。那么以下哪些教学方法是不恰当的? A可以通过让学生用手在钢琴盖上打出稳定拍律动等的方法，从而提高学生的节拍稳定性。B先训练全身律动反应，再对手指手掌这样的小肌肉进行训练。 C乐感是天生的，死卡节拍器就好了。 D打拍子的时候可以用左右手分别打出不同乐句的稳定拍，从而渐培养乐感。