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信阳师范大学现代教育理论
在美国,被称为无声的革命是指
A.择校运动
B.加强示范教育
C.社区学校建设
D.改革数学和艺术教育

全面推进素质教育的核心是
A.优化教育教学过程
B.改善管理
C.提高教师素质
D.改进评价机制

《中华人民共和国义务教育法》颁布实施是
A.1985年
B.1986年
C.1987年
D.1988年

在《教育漫话》中,提出绅士教育思想的是
A.孔子
B.卢梭
C.洛克
D.赫尔巴特

赫尔巴特的代表作 ,被公认为第一本科学的教育学著作
A.《学记》
B.《普通教育学》
C.《理想国》
D.《大教学论》

杜威的《民本主义与教育》是 思潮的代表
A.实用主义
B.马克思主义教育学
C.实验教育学
D.文化教育学

我国首次提出“四有新人 ”是在
A.1984
B.1986
C.1985
D.1987

德国的教师实习期为
A.2年
B.1年
C.0,5年
D.1.5年

教师真正实现自主专业发展的前提是
A.专业理念
B.专业自我
C.专业态度
D.专业能力

师生关系中最基本的关系是
A.社会关系
B.心理关系
C.教育关系
D.亲情关系

良好师生关系中,起决定作用的是
A.家长
B.学生
C.学校
D.教师

国家课程一般以 形式出现
A.选修课
B.综合课
C.必修课
D.分科课

影响课程目标、决定人才方向,影响学校课程关键的是
A.课程的价值取向
B.课程结构的综合化
C.内容的现代化
D.行政主体的多元化

新课程改革,为地方提供了 % 弹性空间
A.10-15
B.15-22
C.10-12
D.22-32

什么是课程结构的主体,是培养人才的主要依据
A.隐性课程
B.学校课程
C.显性课程
D.选修课程