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华北水利水电大学-工程测量技术-大学生心理健康教育
16(5.0分)
5.0
言语交往，首先应学会( ) 。
A)
表达
B)
沟通
C)
倾听
D)
尊重
17(5.0分) 5.0 学会赞赏别人是( ) 效应. A) 手表效应 B) 刺猬距离效应 C) 鲇鱼效应 D) 皮格马利翁效应
18(5.0分) 5.0 “己所不欲，勿施于人”这句说的是大学生人际交往技巧中的( ) A) “换位”思考 B) 学会倾听 C) 自我暴露 D) 勇于认错
19(5.0分) 5.0 ( ) 是人际交往的前提。 A) 动机 B) 认知 C) 情感 D) 态度
20(5.0分) 5.0 影响人际交往的成因中，态度与认知因素主要包括（） A) 自己的认知 B) 对他人的认知 C) 对人际交往的态度与认知 D) 以上都是
1(5.0分) 5.0 对学生厌学情绪影响最大的是（ ） A) 学习态度 B) 学习兴趣 C) 学习动机 D) 学习效率
2(5.0分) 5.0 一个考试作弊的学生，为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同学在作弊，这种防卫机制称为（ ） A) 转移作用 B) 幻想作用 C) 投射作用 D) 否认作用
3(5.0分) 5.0 “一言既出，驷马难追”这句话说的是人际交往的基本原则( ) A) 真诚原则 B) 平等原则 C) 信用原则 D) 尊重原则
4(5.0分) 5.0 考试焦虑主要属于（ ）方面的问题。 A) 情绪 B) 气质 C) 性格 D) 行为
5(5.0分) 5.0 当天识记的外语材料，最好在（ ）内进行第一次复习，保持效果较好。 A) 24 小时内 B) 第二天 C) 第三天 D) 第二周
6(5.0分) 5.0 对于具备一定智商的大学生来讲，学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等( ) 对学习更具有影响力，这是对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。 A) 智力因素 B) 主观因素 C) 客观因素 D) 非智力因素
7(5.0分) 5.0 大学生学习的特点不包括（ ） A) 自主性 B) 广泛性 C) 选择性 D) 目的性
8(5.0分) 5.0 某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某级干部，以求得心理满足。这是采用了( ) 这种心理防御方式的表现。 A) 升华 B) 补偿 C) 退行 D) 转移
9(5.0分) 5.0 学习是复杂的心理过程，也是一项艰苦的劳动，因此学习必须遵循( ) 规律。 A) 学习 B) 主观 C) 人的心理活动 D) 客观
10(5.0分) 5.0 学习动机缺乏的主要表现（ ） A) 尽量逃避学习 B) 上课睡觉 C) 焦虑过低 D) 注意力下降
17(5.0分) 5.0 学会赞赏别人是( ) 效应. A) 手表效应 B) 刺猬距离效应 C) 鲇鱼效应 D) 皮格马利翁效应
18(5.0分) 5.0 “己所不欲，勿施于人”这句说的是大学生人际交往技巧中的( ) A) “换位”思考 B) 学会倾听 C) 自我暴露 D) 勇于认错
19(5.0分) 5.0 ( ) 是人际交往的前提。 A) 动机 B) 认知 C) 情感 D) 态度
20(5.0分) 5.0 影响人际交往的成因中，态度与认知因素主要包括（） A) 自己的认知 B) 对他人的认知 C) 对人际交往的态度与认知 D) 以上都是
1(5.0分) 5.0 对学生厌学情绪影响最大的是（ ） A) 学习态度 B) 学习兴趣 C) 学习动机 D) 学习效率
2(5.0分) 5.0 一个考试作弊的学生，为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同学在作弊，这种防卫机制称为（ ） A) 转移作用 B) 幻想作用 C) 投射作用 D) 否认作用
3(5.0分) 5.0 “一言既出，驷马难追”这句话说的是人际交往的基本原则( ) A) 真诚原则 B) 平等原则 C) 信用原则 D) 尊重原则
4(5.0分) 5.0 考试焦虑主要属于（ ）方面的问题。 A) 情绪 B) 气质 C) 性格 D) 行为
5(5.0分) 5.0 当天识记的外语材料，最好在（ ）内进行第一次复习，保持效果较好。 A) 24 小时内 B) 第二天 C) 第三天 D) 第二周
6(5.0分) 5.0 对于具备一定智商的大学生来讲，学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等( ) 对学习更具有影响力，这是对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。 A) 智力因素 B) 主观因素 C) 客观因素 D) 非智力因素
7(5.0分) 5.0 大学生学习的特点不包括（ ） A) 自主性 B) 广泛性 C) 选择性 D) 目的性
8(5.0分) 5.0 某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某级干部，以求得心理满足。这是采用了( ) 这种心理防御方式的表现。 A) 升华 B) 补偿 C) 退行 D) 转移
9(5.0分) 5.0 学习是复杂的心理过程，也是一项艰苦的劳动，因此学习必须遵循( ) 规律。 A) 学习 B) 主观 C) 人的心理活动 D) 客观
10(5.0分) 5.0 学习动机缺乏的主要表现（ ） A) 尽量逃避学习 B) 上课睡觉 C) 焦虑过低 D) 注意力下降