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信阳师范学院-健康教育学
下列哪项不属于计划设计的原则
A.单一性原则
B.目标原则
C.前瞻性原则
D.参与性原则
下列哪项不属于现场调查中的资料收集方法 A.当面调查 B.电话调查 C.通信调查 D.定量调查
在SMART原则中，S是指 A.可测量的 B.可实现的 C.可信的 D.具体的
属于健康教育干预的第一类场所的是 A.小学 B.医院 C.工厂 D.车站
一级目标人群是指 A.青少年控烟项目中的青少年 B.零售店主 C.社区领导 D.宗教领袖
下列属于计划设计的原则是 A.目标原则 B.整体性原则 C.弹性原则 D.实事求是原则 E.参与性原则
制定计划的评价方案，需要明确项目的 A.评价指标 B.评价方法 C.评价时间 D.评价实施者 E.评价目的
倾向因素包括 A.知识 B.态度 C.信念 D.价值观 E.行为动机与意向
下列哪项不属于学校健康促进的特征 A.应用完整的、系统的健康模式 B.通过改善物质环境促进儿童的健康状况 C.区域和地方的卫生服务与学校区分开 D.增加妇女和女孩在社区内享有教育和保护健康方面的公平性
将健康教育纳入学校正规课程的目的是 A.帮助学生了解专业的生理解剖知识 B.帮助学生建立有利于健康的行为 C.从幼儿园到高中应开设健康教育课程 D.大学不用开设健康教育课程
在健康咨询中占重要地位的是 A.心理咨询 B.专家咨询 C.电话咨询 D.信访咨询
下列哪项不属于学校健康服务 A.计划免疫 B.生长发育监测 C.慢性病治疗 D.健康筛检
下列哪项不属于目前学校一般实施的3级奖励制度 A.金奖 B.银奖 C.铜奖 D.优秀奖
学校卫生服务的评价内容是 A.健康检查的次数 B.教学计划 C.教学目标 D.课程的内容范围
我国学生在心理品质方面存在的明显弱点是 A.缺乏应付挫折能力 B.意志比较薄弱 C.缺乏竞争意识 D.缺乏危机意识 E.缺乏上进心
下列哪项不属于现场调查中的资料收集方法 A.当面调查 B.电话调查 C.通信调查 D.定量调查
在SMART原则中，S是指 A.可测量的 B.可实现的 C.可信的 D.具体的
属于健康教育干预的第一类场所的是 A.小学 B.医院 C.工厂 D.车站
一级目标人群是指 A.青少年控烟项目中的青少年 B.零售店主 C.社区领导 D.宗教领袖
下列属于计划设计的原则是 A.目标原则 B.整体性原则 C.弹性原则 D.实事求是原则 E.参与性原则
制定计划的评价方案，需要明确项目的 A.评价指标 B.评价方法 C.评价时间 D.评价实施者 E.评价目的
倾向因素包括 A.知识 B.态度 C.信念 D.价值观 E.行为动机与意向
下列哪项不属于学校健康促进的特征 A.应用完整的、系统的健康模式 B.通过改善物质环境促进儿童的健康状况 C.区域和地方的卫生服务与学校区分开 D.增加妇女和女孩在社区内享有教育和保护健康方面的公平性
将健康教育纳入学校正规课程的目的是 A.帮助学生了解专业的生理解剖知识 B.帮助学生建立有利于健康的行为 C.从幼儿园到高中应开设健康教育课程 D.大学不用开设健康教育课程
在健康咨询中占重要地位的是 A.心理咨询 B.专家咨询 C.电话咨询 D.信访咨询
下列哪项不属于学校健康服务 A.计划免疫 B.生长发育监测 C.慢性病治疗 D.健康筛检
下列哪项不属于目前学校一般实施的3级奖励制度 A.金奖 B.银奖 C.铜奖 D.优秀奖
学校卫生服务的评价内容是 A.健康检查的次数 B.教学计划 C.教学目标 D.课程的内容范围
我国学生在心理品质方面存在的明显弱点是 A.缺乏应付挫折能力 B.意志比较薄弱 C.缺乏竞争意识 D.缺乏危机意识 E.缺乏上进心