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西安交通大学——人力资源管理
地位障碍是一种沟通规模障碍。
从宏观意义上来说,人力资源不是以国家或地区为单位进行划分和计量的。
人力资源是第一可宝贵的,因而人力资源成为现代管理的核心。
霍桑关于社会人的观点为驱使人们工作的最大动力不是社会和心理需求,而是经济需要。
主管人员对被分析的工作有双重的理解,对职位所要求的工作技能的鉴别与确定非常内行。
在学习中,当遇到学习高原现象的时候,学习就很难继续取得进步了。
目标对员工的激励作用的大小取决于目标的诱惑性。
绩效考评可以为薪酬管理提供依据,但对组织沟通没什么影响。
从微观意义上来说人力资源不是以部门或企事业单位进行划分和计量。
人力资本关注的是收益问题人力资源关注的价值问题。
在企业经营管理活动中,人是管理活动的主体,又是管理活动的客体。(
会计、工程师是一种职务。
人员培训的重要目的在于塑造组织人。
社会劳动生产率的变化将对工资水平产生影响
"经过高考的激烈竞争,小李终于拿到了某名牌高校的录取通知书,专业是人力资源管理。小李的叔叔在社会上闯荡多年,拥有自己的工厂,其业务遍布全国,在当地小有名气。当小李告诉他叔叔这一消息时,叔叔说,“我知道这个专业,很热门。就是上上网,做些表格,搞点培训,考核一下员工,管管人,比较轻松。“原本对未来充满憧憬、想干番事业的小李被他所崇拜的叔叔这么一说,顿时迷茫不已:人力资源管理专业到底是做什么的? 结合案例回答以下问题 1)人力资源管理的主要内容有哪些?人力资源管理活动的最终目标是什么? (2)作为未来的人力资源管理者,你认为小李应培荠哪些方面的基本能力?"