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黑龙江省教育学院微型计算机原理(高起专)
教育管理作为教育文化中的一种推动性力量，在变革过程中遇到的新挑战有（ ）(本题4.0分)
A、 课程改革对教育管理的挑战
B、 现代学校对教育管理的挑战
C、 信息技术对教育管理的挑战
D、 知识经济对教育管理的挑战
介于公办与民办之间的混合型学校模式有（ ）(本题4.0分) A、 公立学校“专制”模式 B、 社会“承包”模式 C、 名校“创办”民校模式 D、 教育股份制模式
E-Learning教学平台的特点有( )(本题4.0分) A、 知识的网络化 B、 不能实现随意的学习 C、 学习内容及时持续的更新 D、 培训的即时性
教师劳动的特点包括( )。(本题4.0分) A、 差异性 B、 示范性 C、 创造性 D、 系统性 E、 学习性
幽默意境的形成过程包括的环节有( )(本题4.0分) A、 制造悬念 B、 铺垫渲染 C、 慎重思考 D、 出现反转 E、 产生突变
简述“经验之塔”理论的内容和基本观点。(本题15.0分)
结合所学知识论述多媒体技术的优势及其在教学中的应用。(本题15.0分)
新自由主义者认为，教育市场化必须具备的条件是（ ）(本题4.0分) A、 建立教育服务的“ 生产者市场” B、 确立公共教育服务的政府垄断 C、 确立教育受众的“”消费者主权 D、 赋予学生和家长更多的自主权
从教师专业成长的过程、内容、方法来说，教师专业成长具有以下特点 （ ）(本题4.0分) A、 创新性和适应性 B、 复杂性合专业性 C、 多样性和一致性 D、 长期性和阶段性
把“教育管理等同于教育领导艺术”的观点可以这样理解 （ ）(本题4.0分) A、 把管理等同于领导 B、 把管理看作看作是艺术而不是科学 C、 把管理等同于决策 D、 把管理看作是通过他人达成事的艺术
学校人力资源开发的特点是 （ ）(本题4.0分) A、 整体性 B、 人本性 C、 可持续性 D、 内涵式发展
人际关系理论对教育的影响是沿着这些线索发展的 （ ）(本题4.0分) A、 教育管理的激励问题 B、 教育管理的民主化问题 C、 教育管理的情感化问题 D、 教育的市场化问题
实用主义教育学的代表人物是（ ）(本题4.0分) A、 梅伊曼 B、 拉伊 C、 杜威 D、 克伯屈
实验教育学的代表人物有（ ）(本题4.0分) A、 梅伊曼 B、 拉伊 C、 杜威 D、 克伯屈
独立形态的教育学创立的标志是（ ）(本题4.0分) A、 教育问题成为一个专门的研究领域; B、 形 成专门的反映教育本质和规的教育概念与范畴及其体系 C、 有了科学的研究方法 D、 产生了一些重要的教育学家,出现了一些专门的系统的教育学著作; E、 出现了一些专门的教育研究机构。
介于公办与民办之间的混合型学校模式有（ ）(本题4.0分) A、 公立学校“专制”模式 B、 社会“承包”模式 C、 名校“创办”民校模式 D、 教育股份制模式
E-Learning教学平台的特点有( )(本题4.0分) A、 知识的网络化 B、 不能实现随意的学习 C、 学习内容及时持续的更新 D、 培训的即时性
教师劳动的特点包括( )。(本题4.0分) A、 差异性 B、 示范性 C、 创造性 D、 系统性 E、 学习性
幽默意境的形成过程包括的环节有( )(本题4.0分) A、 制造悬念 B、 铺垫渲染 C、 慎重思考 D、 出现反转 E、 产生突变
简述“经验之塔”理论的内容和基本观点。(本题15.0分)
结合所学知识论述多媒体技术的优势及其在教学中的应用。(本题15.0分)
新自由主义者认为，教育市场化必须具备的条件是（ ）(本题4.0分) A、 建立教育服务的“ 生产者市场” B、 确立公共教育服务的政府垄断 C、 确立教育受众的“”消费者主权 D、 赋予学生和家长更多的自主权
从教师专业成长的过程、内容、方法来说，教师专业成长具有以下特点 （ ）(本题4.0分) A、 创新性和适应性 B、 复杂性合专业性 C、 多样性和一致性 D、 长期性和阶段性
把“教育管理等同于教育领导艺术”的观点可以这样理解 （ ）(本题4.0分) A、 把管理等同于领导 B、 把管理看作看作是艺术而不是科学 C、 把管理等同于决策 D、 把管理看作是通过他人达成事的艺术
学校人力资源开发的特点是 （ ）(本题4.0分) A、 整体性 B、 人本性 C、 可持续性 D、 内涵式发展
人际关系理论对教育的影响是沿着这些线索发展的 （ ）(本题4.0分) A、 教育管理的激励问题 B、 教育管理的民主化问题 C、 教育管理的情感化问题 D、 教育的市场化问题
实用主义教育学的代表人物是（ ）(本题4.0分) A、 梅伊曼 B、 拉伊 C、 杜威 D、 克伯屈
实验教育学的代表人物有（ ）(本题4.0分) A、 梅伊曼 B、 拉伊 C、 杜威 D、 克伯屈
独立形态的教育学创立的标志是（ ）(本题4.0分) A、 教育问题成为一个专门的研究领域; B、 形 成专门的反映教育本质和规的教育概念与范畴及其体系 C、 有了科学的研究方法 D、 产生了一些重要的教育学家,出现了一些专门的系统的教育学著作; E、 出现了一些专门的教育研究机构。