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玉林师范学院-行政管理-社会工作概论
[单选题,0.8分] 帕森斯提出社会行动有三个要素，即
A.动机、情境和规范
B.动机、规范和制度
C.目标、情境和规范
D.目标、情境和制度
[单选题,0.8分] 规范社会秩序和管理公共事务这两个方面的功能集中体现于 A.教育制度 B.政治制度 C.宗教制度 D.经济制度
[单选题,0.8分] 进入20世纪之后，社区研究的一个重大发展，就是开拓了对当代社会的城市社区的研究，其中最著名的学派是 A.芝加哥学派 B.牛津学派 C.冲突学派 D.功能学派
[单选题,0.8分] 以从事各种非农业生产为谋生手段的具有一定规模的人口所构成的异质性较高的地域性生活共同体，被称为 A.非农社区 B.集镇社区 C.城市社区 D.小城镇
[单选题,0.8分] 社区发展这一概念由联合国倡导并在世界范围内推广是在 A.一战以前 B.一战以后 C.二战以前 D.二战以后
[单选题,0.8分] 改革开放以来，我国城镇阶层结构大体分为 A.16个阶层 B.17个阶层 C.18个阶层 D.20个阶层
[单选题,0.8分] 美国社会学家布劳和邓肯提出了一个美国社会中的 A.社会流动模式 B.地位获得模式 C.社会分层模式 D.社会阶级模式
[单选题,0.8分] 因不被社会所认可而表现出来的偏差行为，被称为 A.偏差行动 B.偏差心理 C.偏差习惯 D.偏差文化
[单选题,0.8分] 假定有些人天生就是不守规矩的人，在这一假定基础上形成的关于偏差行为的解释是 A.生理学解释 B.生物学解释 C.心理学解释 D.社会学解释
[单选题,0.8分] 把违反道德期望的人和事物视为“病态的”，也就是社会问题，这种观点是 A.社会病理学 B.社会解组理论 C.价值冲突理论 D.社会建构理论
[单选题,0.8分] 不正当地利用政府和公众所赋予的权利和权威来为个人或个人所效忠的某个集团谋取利益，这被称为 A.贿赂 B.不当得利 C.腐败 D.恐怖主义
[单选题,0.8分] 要认识到社会问题的长期存在和反复性，要有持久战的意志和毅力，这是社会问题防治的 A.全球性思想 B.全局性思想 C.长期性思想 D.整体性思想
[单选题,0.8分] 就全球化的发展进程看，从15世纪末期到18世纪中期属于 A.增强阶段 B.萌芽阶段 C.开始阶段 D.起飞阶段
[单选题,0.8分] 明确指出：“社会学是指这样一门学科，即它以解释的方式来理解社会行动”的学者是 A.马克思 B.孔德 C.斯宾塞 D.韦伯
[单选题,0.8分] “后工业社会论”提出,处于主导地位的是 A.科学技术 B.理论知识 C.信息技术 D.专业与技术人员
[单选题,0.8分] 规范社会秩序和管理公共事务这两个方面的功能集中体现于 A.教育制度 B.政治制度 C.宗教制度 D.经济制度
[单选题,0.8分] 进入20世纪之后，社区研究的一个重大发展，就是开拓了对当代社会的城市社区的研究，其中最著名的学派是 A.芝加哥学派 B.牛津学派 C.冲突学派 D.功能学派
[单选题,0.8分] 以从事各种非农业生产为谋生手段的具有一定规模的人口所构成的异质性较高的地域性生活共同体，被称为 A.非农社区 B.集镇社区 C.城市社区 D.小城镇
[单选题,0.8分] 社区发展这一概念由联合国倡导并在世界范围内推广是在 A.一战以前 B.一战以后 C.二战以前 D.二战以后
[单选题,0.8分] 改革开放以来，我国城镇阶层结构大体分为 A.16个阶层 B.17个阶层 C.18个阶层 D.20个阶层
[单选题,0.8分] 美国社会学家布劳和邓肯提出了一个美国社会中的 A.社会流动模式 B.地位获得模式 C.社会分层模式 D.社会阶级模式
[单选题,0.8分] 因不被社会所认可而表现出来的偏差行为，被称为 A.偏差行动 B.偏差心理 C.偏差习惯 D.偏差文化
[单选题,0.8分] 假定有些人天生就是不守规矩的人，在这一假定基础上形成的关于偏差行为的解释是 A.生理学解释 B.生物学解释 C.心理学解释 D.社会学解释
[单选题,0.8分] 把违反道德期望的人和事物视为“病态的”，也就是社会问题，这种观点是 A.社会病理学 B.社会解组理论 C.价值冲突理论 D.社会建构理论
[单选题,0.8分] 不正当地利用政府和公众所赋予的权利和权威来为个人或个人所效忠的某个集团谋取利益，这被称为 A.贿赂 B.不当得利 C.腐败 D.恐怖主义
[单选题,0.8分] 要认识到社会问题的长期存在和反复性，要有持久战的意志和毅力，这是社会问题防治的 A.全球性思想 B.全局性思想 C.长期性思想 D.整体性思想
[单选题,0.8分] 就全球化的发展进程看，从15世纪末期到18世纪中期属于 A.增强阶段 B.萌芽阶段 C.开始阶段 D.起飞阶段
[单选题,0.8分] 明确指出：“社会学是指这样一门学科，即它以解释的方式来理解社会行动”的学者是 A.马克思 B.孔德 C.斯宾塞 D.韦伯
[单选题,0.8分] “后工业社会论”提出,处于主导地位的是 A.科学技术 B.理论知识 C.信息技术 D.专业与技术人员