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哈尔滨师范大学-管理学（高起本）
(多选题) 面试中常见的偏差有?( )(本题3.0分)
A、 第一印象
B、 面试官支配与诱导
C、 个人好恶与偏见
D、 相对标准
(多选题) 下列关于组织层次与管理幅度关系论述中正确的是( )。(本题3.0分) A、 垂直式组织结构的管理幅度窄,组织层次多 B、 垂直式组织结构的管理幅度窄,组织层次少 C、 扁平式组织结构的管理幅度宽,组织层次少 D、 扁平式组织结构的管理幅度窄,组织层次少
(判断题) 指导性计划具有内在的灵活性。 （ ）(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 程序化决策涉及的是例外问题，而非程序化决策涉及的是例行问题。（ ）(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 计划实施的时间安排问题就是计划的时机问题。 （ ）(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 管理学意义上的领导者，是指能够影响他人并拥有管理的制度权力的人。(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 计划工作是为实现组织目标服务的。 （ ）(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 口头沟通虽然其比较精准,但是耗时较多,同样时间内所表达的信息远远不能与书面沟通相比。( )(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 非语言沟通主要包括身体语言和语气语调等。非语言沟通之所以受到重视,是因为身体语言等非语言方式能够令人信服地表达人的真情实感。( )(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 采用轮盘式沟通模式时,每位成员都可以与其他每个人自由沟通,因此沟通快,但由于沟通渠道太多,容易造成混乱并且降低传递信息的准确度。( )(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 沟通过程中有了反馈,表明信息接受者收到并完全理解了信息发出者的信息。( )(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 人们常常会说:“那不是我的意思!”或者“我还以为是这样!”这些话反映了错误地发出和接收信息在沟通中经常出现。( )(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
36. (问答题) 试述国际化经营的涵义及特征。(本题10.0分)
37. (问答题) 试述信息的涵义及信息管理所包含的几项工作。(本题10.0分)
(多选题) 下列关于组织层次与管理幅度关系论述中正确的是( )。(本题3.0分) A、 垂直式组织结构的管理幅度窄,组织层次多 B、 垂直式组织结构的管理幅度窄,组织层次少 C、 扁平式组织结构的管理幅度宽,组织层次少 D、 扁平式组织结构的管理幅度窄,组织层次少
(判断题) 指导性计划具有内在的灵活性。 （ ）(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 程序化决策涉及的是例外问题，而非程序化决策涉及的是例行问题。（ ）(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 计划实施的时间安排问题就是计划的时机问题。 （ ）(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 管理学意义上的领导者，是指能够影响他人并拥有管理的制度权力的人。(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 计划工作是为实现组织目标服务的。 （ ）(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 口头沟通虽然其比较精准,但是耗时较多,同样时间内所表达的信息远远不能与书面沟通相比。( )(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 非语言沟通主要包括身体语言和语气语调等。非语言沟通之所以受到重视,是因为身体语言等非语言方式能够令人信服地表达人的真情实感。( )(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 采用轮盘式沟通模式时,每位成员都可以与其他每个人自由沟通,因此沟通快,但由于沟通渠道太多,容易造成混乱并且降低传递信息的准确度。( )(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 沟通过程中有了反馈,表明信息接受者收到并完全理解了信息发出者的信息。( )(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(判断题) 人们常常会说:“那不是我的意思!”或者“我还以为是这样!”这些话反映了错误地发出和接收信息在沟通中经常出现。( )(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
36. (问答题) 试述国际化经营的涵义及特征。(本题10.0分)
37. (问答题) 试述信息的涵义及信息管理所包含的几项工作。(本题10.0分)