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三全低视力学
低视力的视力检测不宜采用（ ）。
A.单个视标
B.对比视力表
C.对数视力表
D.分数视力表
在暗环境下视觉较好（ ）。
A.视网膜色素变性
B.视神经萎缩
C.黄斑部疾病
D.病理性近视
目镜试镜架投放深度不同的黄色滤光试片，可以改善（ ）。
A.清晰度
B.对比度
C.亮度
D.眩光
中心暗点见于（ ）。
A.黄斑部病变
B.视盘水肿
C.青光眼
D.高度近视
生理盲点扩大见于（ ）。
A.黄斑部病变
B.白内障
C.青光眼
D.视神经萎缩
以下哪项检查方法与视野检查无关（ ）。
A.“面对面”对比法
B.视觉诱发电位
C.弧形视野计
D.Goldman视野计
4-5岁的幼儿视力一般为（ ）。
A.0.5左右
B.0.8-1.0
C.手动视力
D.0.6-0.8
下列关于低视力成人心理康复错误的是（ ）。
A.成人患者于儿童患者的感觉及认知康复计划应该相同
B.在成人康复训练中，应特别注意对患者情绪、情感、性格等的不良影响
C.应让患者正确了解视觉障碍的相关知识
D.多鼓励患者走出家门，积极参加各项社会活动
在低视力合并听力障碍患者的视野检查过程中最好通过（ ）进行交流（ ）。
A.触觉
B.视觉
C.听觉
D.嗅觉
人类从外界获取信息的最重要通道是（ ）。
A.触觉
B.视觉
C.听觉
D.嗅觉
对老年低视力患者的康复训练除了视觉训练外，还需要的训练有（ ）。
A.戴镜
B.助视器的正确使用与保养
C.定向行走
D.日常起居
视网膜检影进行屈光状态检查不适合以下哪种状况（ ）。
A.高度散光
B.无晶体眼
C.屈光介质混浊
D.常伴有晶状体脱位
马方（Mafan）综合症的特点（ ）。
A.角膜混浊
B.视网膜脱落
C.黄斑出血
D.常伴有晶状体脱位
对于视力＜0.1＜0.3的低视力被测眼，须采用±（ ）D的交叉圆柱镜（ ）。
A.0.25
B.0.5
C.0.75
D.1.00
为了能明确看到低视力患者被测眼的视网膜反光，常采取（ ）检查（ ）。
A.插片
B.角膜曲率计
C.缩短工作距离检影
D.检眼镜
A.单个视标
B.对比视力表
C.对数视力表
D.分数视力表
在暗环境下视觉较好（ ）。
A.视网膜色素变性
B.视神经萎缩
C.黄斑部疾病
D.病理性近视
目镜试镜架投放深度不同的黄色滤光试片，可以改善（ ）。
A.清晰度
B.对比度
C.亮度
D.眩光
中心暗点见于（ ）。
A.黄斑部病变
B.视盘水肿
C.青光眼
D.高度近视
生理盲点扩大见于（ ）。
A.黄斑部病变
B.白内障
C.青光眼
D.视神经萎缩
以下哪项检查方法与视野检查无关（ ）。
A.“面对面”对比法
B.视觉诱发电位
C.弧形视野计
D.Goldman视野计
4-5岁的幼儿视力一般为（ ）。
A.0.5左右
B.0.8-1.0
C.手动视力
D.0.6-0.8
下列关于低视力成人心理康复错误的是（ ）。
A.成人患者于儿童患者的感觉及认知康复计划应该相同
B.在成人康复训练中，应特别注意对患者情绪、情感、性格等的不良影响
C.应让患者正确了解视觉障碍的相关知识
D.多鼓励患者走出家门，积极参加各项社会活动
在低视力合并听力障碍患者的视野检查过程中最好通过（ ）进行交流（ ）。
A.触觉
B.视觉
C.听觉
D.嗅觉
人类从外界获取信息的最重要通道是（ ）。
A.触觉
B.视觉
C.听觉
D.嗅觉
对老年低视力患者的康复训练除了视觉训练外，还需要的训练有（ ）。
A.戴镜
B.助视器的正确使用与保养
C.定向行走
D.日常起居
视网膜检影进行屈光状态检查不适合以下哪种状况（ ）。
A.高度散光
B.无晶体眼
C.屈光介质混浊
D.常伴有晶状体脱位
马方（Mafan）综合症的特点（ ）。
A.角膜混浊
B.视网膜脱落
C.黄斑出血
D.常伴有晶状体脱位
对于视力＜0.1＜0.3的低视力被测眼，须采用±（ ）D的交叉圆柱镜（ ）。
A.0.25
B.0.5
C.0.75
D.1.00
为了能明确看到低视力患者被测眼的视网膜反光，常采取（ ）检查（ ）。
A.插片
B.角膜曲率计
C.缩短工作距离检影
D.检眼镜