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西北大学2021年春季学期2021级毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2020)统考
4.(3分)从理性认识到实践的飞跃是更重要的飞跃,因为( )
A. 实践是认识的来源
B. 实践是认识的目的
C. 实践是检验真理性的标准
D. 实践是认识发展的动力
E. 实践需要理论的指导
5.(3分)马克思主义认为,人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。这表明人的本质( ) A. 是后天的,不是先天的 B. 是具体的,不是抽象的 C. 是变化的,不是不变的 D. 是主观的,不是客观的 E. 是自然的,不是社会的
6.(3分)下列观点中,属于唯物辩证法的总特征的有( ) A. 普遍联系的观点 B. 永恒发展的观点 C. 对立统一的观点 D. 量变和质变的观点 E. 辩证否定的观点
7.(3分)下列各项属于新事物优越于旧事物的原因的有( ) A. 新事物是在新的历史条件下产生的 B. 新事物具有旧事物所没有的新形式 C. 新事物抛弃了旧事物中消极的东西 D. 新事物保留了旧事物中积极的因素 E. 新事物中增添了旧事物不能容纳的有生命力的新内容
8.(3分)某地乡村公路边有很多柿子园。金秋时节,农民采摘柿子时,最后总要在树上留一些熟透的柿子。农民们说,这是留给喜鹊的食物。每到冬天,喜鹊都在果树上筑巢过冬,到冬天也不飞走,整天忙着捕捉果树上的虫子,从而保证了来年柿子的丰收。从这个事例中,我们受到的启示是( )。 A. 事物之间有其固有的客观联系 B. 人们可以发现并利用规律来实现自己的目的 C. 人与自然的关系是相互利用的关系 D. 保持生态的平衡是人类生存发展的必要条件
解析 9.(3分)要正确实现从理性认识到实践的飞跃,必须做到( ) A. 通过调查,获得十分丰富的感性材料 B. 运用科学的思维方法对感性材料进行加工和创造 C. 要把关于事物的认识与主体的需要结合起来,确定行动的目的和计划 D. 要从实际出发,坚持一般理论与具体实际相结合 E. 要使理论为群众所掌握,化为群众的自觉行动
10.(3分)马克思一生最重大的理论发现是( ) A. 阶级斗争学说 B. 剩余价值理论 C. 唯物史观 D. 社会主义理论 E. 唯物主义哲学
三、填空题 1.(1分) 的公开发表标志着马克思主义的诞生
2.(1分)货币的本质是
3.(1分)检验真理的唯一标准是
4.(1分)辩证否定的实质是
5.(1分)马克思主义认为,世界的真正统一性在于它的
解析 四、简答题 1.(5分)如何理解人民群众是历史的创造者
2.(5分)简述哲学基本问题的内容及其理论意义。
3.(5分)怎样看待科学技术在社会发展中的作用
5.(3分)马克思主义认为,人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。这表明人的本质( ) A. 是后天的,不是先天的 B. 是具体的,不是抽象的 C. 是变化的,不是不变的 D. 是主观的,不是客观的 E. 是自然的,不是社会的
6.(3分)下列观点中,属于唯物辩证法的总特征的有( ) A. 普遍联系的观点 B. 永恒发展的观点 C. 对立统一的观点 D. 量变和质变的观点 E. 辩证否定的观点
7.(3分)下列各项属于新事物优越于旧事物的原因的有( ) A. 新事物是在新的历史条件下产生的 B. 新事物具有旧事物所没有的新形式 C. 新事物抛弃了旧事物中消极的东西 D. 新事物保留了旧事物中积极的因素 E. 新事物中增添了旧事物不能容纳的有生命力的新内容
8.(3分)某地乡村公路边有很多柿子园。金秋时节,农民采摘柿子时,最后总要在树上留一些熟透的柿子。农民们说,这是留给喜鹊的食物。每到冬天,喜鹊都在果树上筑巢过冬,到冬天也不飞走,整天忙着捕捉果树上的虫子,从而保证了来年柿子的丰收。从这个事例中,我们受到的启示是( )。 A. 事物之间有其固有的客观联系 B. 人们可以发现并利用规律来实现自己的目的 C. 人与自然的关系是相互利用的关系 D. 保持生态的平衡是人类生存发展的必要条件
解析 9.(3分)要正确实现从理性认识到实践的飞跃,必须做到( ) A. 通过调查,获得十分丰富的感性材料 B. 运用科学的思维方法对感性材料进行加工和创造 C. 要把关于事物的认识与主体的需要结合起来,确定行动的目的和计划 D. 要从实际出发,坚持一般理论与具体实际相结合 E. 要使理论为群众所掌握,化为群众的自觉行动
10.(3分)马克思一生最重大的理论发现是( ) A. 阶级斗争学说 B. 剩余价值理论 C. 唯物史观 D. 社会主义理论 E. 唯物主义哲学
三、填空题 1.(1分) 的公开发表标志着马克思主义的诞生
2.(1分)货币的本质是
3.(1分)检验真理的唯一标准是
4.(1分)辩证否定的实质是
5.(1分)马克思主义认为,世界的真正统一性在于它的
解析 四、简答题 1.(5分)如何理解人民群众是历史的创造者
2.(5分)简述哲学基本问题的内容及其理论意义。
3.(5分)怎样看待科学技术在社会发展中的作用