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学前教育（专升本）
.世界上第一个幼儿园创办于（）
A.1809年 B.1816年 C.1837年 D.1904年
我国第一个官办幼儿园创办于（ ） A.1809年 B.1816年 C.1837年 D.1904年
《幼儿园工作规程》正式施行（） A.1989年 B.1996年 C.2001年 D.2012年
《幼儿园教育指导纲要》正式颁布于（ ） A.1989年 B.1996年 C.2001年 D.2012年
《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布于（） A.1989年 B.1996年 C.2001年 D.2012年
幼儿园丰富的人际环境中起轴心作用的是（ ） A.园长 B.家长 C.幼儿 D.教师
.以下哪个区活动主要属于实物操作活动。（） A.沙水区 B.角色区 C.表演区 D.阅读区
以下哪个区活动主要属于人际交往活动。（） A.沙水区 B.角色区 C.建构区 D.阅读区
在直接控制方式中，教师处于（）状态。 A.显性客体 B.显性主体 C.隐性主体 D.主导地位
幼儿发展的基础和源泉是（ ） A.遗传素质 B.环境 C.人的生理成熟规律 D.活动
幼儿园与小学衔接原则（） A.突击性 B.小学化 C.全面性 D.阶段性
幼儿与环境的相互作用是在（）中实现的。 A.遗传素质 B.环境 C.人的生理成熟规律 D.活动
我国幼儿教师资格制度是从（）开始实行 A.1995年1月1日 B.1996年7月1日 C.1994年1月1日 D.1993年7月1日
我国幼儿园是对（ ）周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。 A.6 B.2 C.3 D.4
不属于幼儿园教育性质的是（ ） A.公益性 B.启蒙性 C.营利性 D.基础性
我国第一个官办幼儿园创办于（ ） A.1809年 B.1816年 C.1837年 D.1904年
《幼儿园工作规程》正式施行（） A.1989年 B.1996年 C.2001年 D.2012年
《幼儿园教育指导纲要》正式颁布于（ ） A.1989年 B.1996年 C.2001年 D.2012年
《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布于（） A.1989年 B.1996年 C.2001年 D.2012年
幼儿园丰富的人际环境中起轴心作用的是（ ） A.园长 B.家长 C.幼儿 D.教师
.以下哪个区活动主要属于实物操作活动。（） A.沙水区 B.角色区 C.表演区 D.阅读区
以下哪个区活动主要属于人际交往活动。（） A.沙水区 B.角色区 C.建构区 D.阅读区
在直接控制方式中，教师处于（）状态。 A.显性客体 B.显性主体 C.隐性主体 D.主导地位
幼儿发展的基础和源泉是（ ） A.遗传素质 B.环境 C.人的生理成熟规律 D.活动
幼儿园与小学衔接原则（） A.突击性 B.小学化 C.全面性 D.阶段性
幼儿与环境的相互作用是在（）中实现的。 A.遗传素质 B.环境 C.人的生理成熟规律 D.活动
我国幼儿教师资格制度是从（）开始实行 A.1995年1月1日 B.1996年7月1日 C.1994年1月1日 D.1993年7月1日
我国幼儿园是对（ ）周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。 A.6 B.2 C.3 D.4
不属于幼儿园教育性质的是（ ） A.公益性 B.启蒙性 C.营利性 D.基础性