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安阳师范学院-美术学-教师职业道德
教师与学生人格平等体现在哪里
A.不用高高在上的眼光看待学生
B.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等
C.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上
D.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具
教师职业道德修养的基本原则有 A.确立可行目标，坚持不懈努力 B.坚持知与行的统一 C.坚持动机和效果的统一 D.坚持继承和创新相结合
教师进行心理健康教育的基本要求是 A.辅导学生心理健康的必备知识和技能 B.营造健康的班级心理环境 C.教师自身要有良好的心理素质 D.心理疾病的治疗
教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种 A.垂视 B.漠视 C.斜视 D.怒视
在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是 A.爱人 B.仁心 C.诚信 D.谦让
教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？ A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性 C.长期性、间接性 D.主体性、示范性
以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是 A.1994年《中华人民共和国教师法》 B.1986年美国《卡内基报告》 C.1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》 D.1995年国务院《教师资格条例》
?终身学习是教师专业发展不竭的(() A.灵魂 B.动力 C.内在要求 D.天职
从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即 A.激励 B.认知 C.情感 D.意向
对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为 A.教师的行为示范 B.教师的语言示范 C.教师的衣着、仪表示范 D.教师的举止示范
教师仁慈的特点包括 A.教师仁慈无处不在 B.教师仁慈的教育性 C.教师仁慈的理性色彩 D.教师仁慈的方法特性
下列哪些不是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务 A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表 B.按时获得薪水和报酬 C.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务 D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用，这是良心的 A.瞬时作用 B.长期作用 C.直觉作用 D.理智作用
所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由( ) A.社会舆-论决定的 B.教师的工作对象决定的 C.法律法规决定的 D.传统习俗决定的
托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师"。这意味着教师要( ) A.关心学生、了解学生 B.尊重学生、信任学生 C.严格要求学生，对学生一视同仁 D.把热爱事业与热爱学生结合起来
教师职业道德修养的基本原则有 A.确立可行目标，坚持不懈努力 B.坚持知与行的统一 C.坚持动机和效果的统一 D.坚持继承和创新相结合
教师进行心理健康教育的基本要求是 A.辅导学生心理健康的必备知识和技能 B.营造健康的班级心理环境 C.教师自身要有良好的心理素质 D.心理疾病的治疗
教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种 A.垂视 B.漠视 C.斜视 D.怒视
在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是 A.爱人 B.仁心 C.诚信 D.谦让
教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？ A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性 C.长期性、间接性 D.主体性、示范性
以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是 A.1994年《中华人民共和国教师法》 B.1986年美国《卡内基报告》 C.1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》 D.1995年国务院《教师资格条例》
?终身学习是教师专业发展不竭的(() A.灵魂 B.动力 C.内在要求 D.天职
从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即 A.激励 B.认知 C.情感 D.意向
对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为 A.教师的行为示范 B.教师的语言示范 C.教师的衣着、仪表示范 D.教师的举止示范
教师仁慈的特点包括 A.教师仁慈无处不在 B.教师仁慈的教育性 C.教师仁慈的理性色彩 D.教师仁慈的方法特性
下列哪些不是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务 A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表 B.按时获得薪水和报酬 C.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务 D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用，这是良心的 A.瞬时作用 B.长期作用 C.直觉作用 D.理智作用
所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由( ) A.社会舆-论决定的 B.教师的工作对象决定的 C.法律法规决定的 D.传统习俗决定的
托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师"。这意味着教师要( ) A.关心学生、了解学生 B.尊重学生、信任学生 C.严格要求学生，对学生一视同仁 D.把热爱事业与热爱学生结合起来