注意：此页面搜索的是所有试题
信阳师范学院-学校体育科研
下列哪种形式属于校内锻炼?（ ）
A.校外自我锻炼
B.家庭体育
C.社区体育
D.课间操
课外运动训练的特点之一是（ ） A.健身性 B.基础性 C.娱乐性 D. 方向性
下列属课外运动训练原则的是（ ） A.正面教育原则 B.集中力量教育原则 C.周期性原则 D.知行统一原则
体育教师应具备的特殊能力是指（ ） A.运动能力 B.思维能力 C.记忆能力 D.观察能力
体育教师进修的主要特点是指（ ） A.自学 B.短期培训 C.函授 D.在职性
下列哪些规律是体育教学的特殊规律?（ ） A.认知规律 B.社会制约性规律 C.人体机能适应性规律 D.学生身心发展规律
《国家学生体质健康标准》从哪几个方面综合评定学生的体质健康状况的。（ ） A.形态 、机能、素质 B.形态、运动技能、身体素质 C.身高、体重、肺活量 D.运动技能、身体素质、身心健康
学校体育最主要的本质功能是（ ） A.教养功能 B.教育功能 C.美育功能 D.强身健体功能
衡量学校体育目标完成的最终标准是（ ） A.条件目标 B.过程目标 C.效果目标 D.教学目标
学校体育工作的最新法规性文件是什么？ （ ） A.《体育法》 B.《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》 C.《学校体育工作条例》 D.《体育条例》
实现体育教学过程目标的载体是（ ） A.教学方法 B.组织措施 C.体育教材 D.场地器材
掷标枪、铁饼的适宜的腾起角（ ） A.50-65度 B.18-24度 C.38-42度 D.30-35度
进攻队员选择适当时机和合理位置，用身体以合理的动作，挡住防守同伴的防守队员路线，使同伴借以摆脱，从而创造更好的机会。描述的哪项进攻战术（ ） A.策应 B.掩护 C.突分 D.传切
下列哪些是属体育教学手段运用的基本模式?（ ） A.辅助式 B.传统式 C.现代式 D.讨论式
下列哪种方法是发展体能的方法?（ ） A.变换法 B.分解法 C. 直观法 D.说明法
课外运动训练的特点之一是（ ） A.健身性 B.基础性 C.娱乐性 D. 方向性
下列属课外运动训练原则的是（ ） A.正面教育原则 B.集中力量教育原则 C.周期性原则 D.知行统一原则
体育教师应具备的特殊能力是指（ ） A.运动能力 B.思维能力 C.记忆能力 D.观察能力
体育教师进修的主要特点是指（ ） A.自学 B.短期培训 C.函授 D.在职性
下列哪些规律是体育教学的特殊规律?（ ） A.认知规律 B.社会制约性规律 C.人体机能适应性规律 D.学生身心发展规律
《国家学生体质健康标准》从哪几个方面综合评定学生的体质健康状况的。（ ） A.形态 、机能、素质 B.形态、运动技能、身体素质 C.身高、体重、肺活量 D.运动技能、身体素质、身心健康
学校体育最主要的本质功能是（ ） A.教养功能 B.教育功能 C.美育功能 D.强身健体功能
衡量学校体育目标完成的最终标准是（ ） A.条件目标 B.过程目标 C.效果目标 D.教学目标
学校体育工作的最新法规性文件是什么？ （ ） A.《体育法》 B.《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》 C.《学校体育工作条例》 D.《体育条例》
实现体育教学过程目标的载体是（ ） A.教学方法 B.组织措施 C.体育教材 D.场地器材
掷标枪、铁饼的适宜的腾起角（ ） A.50-65度 B.18-24度 C.38-42度 D.30-35度
进攻队员选择适当时机和合理位置，用身体以合理的动作，挡住防守同伴的防守队员路线，使同伴借以摆脱，从而创造更好的机会。描述的哪项进攻战术（ ） A.策应 B.掩护 C.突分 D.传切
下列哪些是属体育教学手段运用的基本模式?（ ） A.辅助式 B.传统式 C.现代式 D.讨论式
下列哪种方法是发展体能的方法?（ ） A.变换法 B.分解法 C. 直观法 D.说明法