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开封大学医学心理学
以下哪种情绪状态最利于工作效率的发挥
A.高度焦虑
B.适度焦虑
C.中度焦虑
D.轻度焦虑
根据叶克斯-杜德生法则，下列选项不正确的是 A.简单的工作受压力而提高效率 B.复杂的工作易受压力的影响 C.复杂的工作受压力而降低效率 D.复杂的工作受压力而提高效率
“感时花溅泪，恨别鸟惊心”指的是一种 A.情景 B.心境 C.激情 D.情感
关于焦虑程度与学习效率的关系，以下哪项正确？ A.无焦虑最能发挥人的学习效率 B.低度焦虑最能发挥人的学习效率 C.中度焦虑最能发挥人的学习效率 D.高度焦虑最能发挥人的学习效率
从情感的范畴来看，求知欲是一种 A.责任感 B.道德感 C.集体感 D.理智感
俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态指的是 A.心境 B.激情 C.应激 D.热情
“精力充沛、有力、性急、易冲动、不易自制”描写的是哪一种气质类型？ A.多血质 B.粘液质 C.胆汁质 D.抑郁质
个体对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式是 A.能力 B.气质 C.性格 D.人格
交往属于哪一种需要？ A.物质性需要 B.生理性需要 C.生物性需要 D.社会性需要
在心理活动中，兴趣是属于 A.认识过程 B.情感过程 C.意志过程 D.人格倾向
“人心不同，各如其面”，指人格具有 A.稳定性 B.独特性 C.社会性 D.整体性
有一老农患病，想去大医院治疗又担心医疗费过高，此时老农所处的动机冲突状态属于 A.双趋 B.双避 C.趋避 D.多重趋避
“思维灵活、活泼好动、适应能力强；但缺乏耐力和毅力，稳定性差”描写的是哪一种气质类型？ A.多血质 B.粘液质 C.胆汁质 D.抑郁质
“江山易改，本性难移”，指人格具有 A.稳定性 B.整体性 C.社会性 D.独特性
关于马斯洛不同年龄需要的主题，以下哪项符合？ A.幼儿期以安全的需要占优势 B.青少年初期以尊重的需要占优势 C.青少年晚期以爱和归属的需要占优势 D.成年期以自我实现的需要占优势
根据叶克斯-杜德生法则，下列选项不正确的是 A.简单的工作受压力而提高效率 B.复杂的工作易受压力的影响 C.复杂的工作受压力而降低效率 D.复杂的工作受压力而提高效率
“感时花溅泪，恨别鸟惊心”指的是一种 A.情景 B.心境 C.激情 D.情感
关于焦虑程度与学习效率的关系，以下哪项正确？ A.无焦虑最能发挥人的学习效率 B.低度焦虑最能发挥人的学习效率 C.中度焦虑最能发挥人的学习效率 D.高度焦虑最能发挥人的学习效率
从情感的范畴来看，求知欲是一种 A.责任感 B.道德感 C.集体感 D.理智感
俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态指的是 A.心境 B.激情 C.应激 D.热情
“精力充沛、有力、性急、易冲动、不易自制”描写的是哪一种气质类型？ A.多血质 B.粘液质 C.胆汁质 D.抑郁质
个体对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式是 A.能力 B.气质 C.性格 D.人格
交往属于哪一种需要？ A.物质性需要 B.生理性需要 C.生物性需要 D.社会性需要
在心理活动中，兴趣是属于 A.认识过程 B.情感过程 C.意志过程 D.人格倾向
“人心不同，各如其面”，指人格具有 A.稳定性 B.独特性 C.社会性 D.整体性
有一老农患病，想去大医院治疗又担心医疗费过高，此时老农所处的动机冲突状态属于 A.双趋 B.双避 C.趋避 D.多重趋避
“思维灵活、活泼好动、适应能力强；但缺乏耐力和毅力，稳定性差”描写的是哪一种气质类型？ A.多血质 B.粘液质 C.胆汁质 D.抑郁质
“江山易改，本性难移”，指人格具有 A.稳定性 B.整体性 C.社会性 D.独特性
关于马斯洛不同年龄需要的主题，以下哪项符合？ A.幼儿期以安全的需要占优势 B.青少年初期以尊重的需要占优势 C.青少年晚期以爱和归属的需要占优势 D.成年期以自我实现的需要占优势