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河南工业大学-思想道德修养与法律基础
(单选题) 在马克思主义看来，人的本质，在其现实性上，是（ ）(本题1.0分)
A、 有生命的自然存在
B、 一切社会关系的总和
C、 饥食渴饮、性欲生殖
D、 单个人所固有的抽象物
(单选题) 抵制各种错误人生观影响的有力武器，是培养和树立（ ）(本题1.0分) A、 为人民服务的人生目的 B、 为个人和全家求温饱的人生目的 C、 为个人求权利、求享乐的人生目的 D、 “主观为自己，客观为他人”的人生目的
(单选题) “思想道德修养与法律基础”课程的指导思想是（ ）。(本题1.0分) A、 社会主义荣辱观 B、 社会主义核心价值体系 C、 科学发展观 D、 马克思主义
(单选题) 法受多个方面因素的影响。其中决定法的本质、内容和发展方向的是（ ）。(本题1.0分) A、 历史传统 B、 基本国情 C、 统治阶级意志 D、 物质资料生产方式
(单选题) 在社会规范体系中，法律与道德是两种不同的行为规范。下列关于二者关系的说法中，正确的是（ ）。(本题1.0分) A、 凡是道德所反对和谴责的行为，必定是法律所制裁的行为 B、 法律是道德形成的基础，能够为道德规范的制定提供依据 C、 法律的调节更具有广泛性，能够渗透到道德不能调节的领域 D、 凡是法律所禁止和制裁的行为，通常也是道德所反对和谴责的行为
(单选题) 理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性而且具有（ ）。(本题1.0分) A、 实践性 B、 预见性 C、 层次性 D、 科学性
(单选题) 在人类历史上，原始社会的经济关系产生了原始主义道德，封建社会的经济关系产生了封建主义道德，资本主义社会的经济关系产生了资本主义道德，社会主义社会的经济关系产生了社会主义道德。这说明（ ）。(本题1.0分) A、 社会道德对社会经济关系具有决定作用 B、 有什么样的社会经济关系就有什么样的社会道德 C、 社会经济关系的性质并不决定社会道德体系的性质 D、 社会道德的发展变化必然引起社会经济关系的发展变化
(单选题) “业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这一格言说明了同学们应培养的优良学风是（ ）。(本题1.0分) A、 严谨 B、 求实 C、 勤奋 D、 创新
(单选题) 在爱情实践中，我们常说的“单相思”和“一厢情愿”这种所谓的爱情行为，从本质上它违背了爱情的哪项基本特征 （ ）。(本题1.0分) A、 强烈持久性 B、 纯洁严肃性 C、 专一排他性 D、 平等互爱性
(单选题) 人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动（ ），是否通过实践促进了历史的进步。(本题1.0分) A、 是否促进个人的发展 B、 是否符合社会发展的客观规律 C、 是否促进生产力的发展 D、 是否促进生产关系的改善
(单选题) 权利人对其文学、艺术和科学作品依法享有的人身权和财产权，称为（ ）。(本题1.0分) A、 所有权 B、 专利权 C、 著作权 D、 商标权
(单选题) 社会公德涵盖了（ ）之间的关系。(本题1.0分) A、 人与人 B、 人与社会 C、 人与自然 D、 人与人、人与社会、人与自然
(单选题) 创新学习的基础是（ ）。(本题1.0分) A、 标新立异 B、 求真务实 C、 开拓创新 D、 博大精深
(单选题) 男女双方的恋爱行为，客观上是对社会负有相应道德责任的行为。下列选项中，符合男女恋爱中基本道德要求的是（ ）。(本题1.0分) A、 一方强迫或诱骗另一方接受自己的爱 B、 把恋爱当成游戏，“只求曾经拥有，不求天长地久” C、 出于占有目的，不允许对方中断与自己的恋爱关系 D、 双方的交往文明端正，持之有度，没有轻率的行为
(单选题) 人才素质的灵魂是（ ）。(本题1.0分) A、 才 B、 德 C、 智 D、 体
(单选题) 抵制各种错误人生观影响的有力武器，是培养和树立（ ）(本题1.0分) A、 为人民服务的人生目的 B、 为个人和全家求温饱的人生目的 C、 为个人求权利、求享乐的人生目的 D、 “主观为自己，客观为他人”的人生目的
(单选题) “思想道德修养与法律基础”课程的指导思想是（ ）。(本题1.0分) A、 社会主义荣辱观 B、 社会主义核心价值体系 C、 科学发展观 D、 马克思主义
(单选题) 法受多个方面因素的影响。其中决定法的本质、内容和发展方向的是（ ）。(本题1.0分) A、 历史传统 B、 基本国情 C、 统治阶级意志 D、 物质资料生产方式
(单选题) 在社会规范体系中，法律与道德是两种不同的行为规范。下列关于二者关系的说法中，正确的是（ ）。(本题1.0分) A、 凡是道德所反对和谴责的行为，必定是法律所制裁的行为 B、 法律是道德形成的基础，能够为道德规范的制定提供依据 C、 法律的调节更具有广泛性，能够渗透到道德不能调节的领域 D、 凡是法律所禁止和制裁的行为，通常也是道德所反对和谴责的行为
(单选题) 理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性而且具有（ ）。(本题1.0分) A、 实践性 B、 预见性 C、 层次性 D、 科学性
(单选题) 在人类历史上，原始社会的经济关系产生了原始主义道德，封建社会的经济关系产生了封建主义道德，资本主义社会的经济关系产生了资本主义道德，社会主义社会的经济关系产生了社会主义道德。这说明（ ）。(本题1.0分) A、 社会道德对社会经济关系具有决定作用 B、 有什么样的社会经济关系就有什么样的社会道德 C、 社会经济关系的性质并不决定社会道德体系的性质 D、 社会道德的发展变化必然引起社会经济关系的发展变化
(单选题) “业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这一格言说明了同学们应培养的优良学风是（ ）。(本题1.0分) A、 严谨 B、 求实 C、 勤奋 D、 创新
(单选题) 在爱情实践中，我们常说的“单相思”和“一厢情愿”这种所谓的爱情行为，从本质上它违背了爱情的哪项基本特征 （ ）。(本题1.0分) A、 强烈持久性 B、 纯洁严肃性 C、 专一排他性 D、 平等互爱性
(单选题) 人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动（ ），是否通过实践促进了历史的进步。(本题1.0分) A、 是否促进个人的发展 B、 是否符合社会发展的客观规律 C、 是否促进生产力的发展 D、 是否促进生产关系的改善
(单选题) 权利人对其文学、艺术和科学作品依法享有的人身权和财产权，称为（ ）。(本题1.0分) A、 所有权 B、 专利权 C、 著作权 D、 商标权
(单选题) 社会公德涵盖了（ ）之间的关系。(本题1.0分) A、 人与人 B、 人与社会 C、 人与自然 D、 人与人、人与社会、人与自然
(单选题) 创新学习的基础是（ ）。(本题1.0分) A、 标新立异 B、 求真务实 C、 开拓创新 D、 博大精深
(单选题) 男女双方的恋爱行为，客观上是对社会负有相应道德责任的行为。下列选项中，符合男女恋爱中基本道德要求的是（ ）。(本题1.0分) A、 一方强迫或诱骗另一方接受自己的爱 B、 把恋爱当成游戏，“只求曾经拥有，不求天长地久” C、 出于占有目的，不允许对方中断与自己的恋爱关系 D、 双方的交往文明端正，持之有度，没有轻率的行为
(单选题) 人才素质的灵魂是（ ）。(本题1.0分) A、 才 B、 德 C、 智 D、 体