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广西工程职业学院形式与政策
在下列政策系统内，表现为政策的塔形结构的有（ ）
A.元政策——基本政策——部门政策
B.战略——策略——战术
C.中央政策——地方政策——基层政策
D.分配性政策——限制性政策——再分配性政策
E.政治政策——经济政策——社会政策
当代中国的行政决策的主要形式有（ ） A.行政法规 B.行政措施、决定和命令 C.部门规章 D.地方性规章 E.垄断机构决策
下列哪些政策属于社会政策（ ） A.农业政策 B.外交政策 C.劳动政策 D.人口政策 E.宗教政策
公共政策的直接主体有（ ）。 A.选民 B.立法机关 C.利益集团 D.行政机关 E.领袖人物
哪些政策资源是政策执行的根本保证?( ) A.人力资源 B.物力资源 C.信息资源 D.权威资源
确定政策目标的价值意义在于它能为_______提供方向性指导。( ) A.政策认定 B.政策执行 C.政策反馈 D.制定政策方案
“土政策”是政策执行偏差的一种典型表现形式，它主要表现为( )。 A.象征式政策执行 B.残缺式政策执行 C.替代式政策执行 D.附加式政策执行
公共政策学发展的第二阶段的代表人物是( )。 A.林德布洛姆 B.西蒙 C.德洛尔 D.戴伊
政策的核心取向是( )。 A.功能取向 B.过程取向 C.结构取向 D.目标取向
邓小平同志的“一国两制”构想是______的范例。（ ） A.政策变通 B.政策创新 C.理想化政策模型 D.政策执行再决策
公共政策的_____是公共政策有效地调节社会行为的基础，因此，经过评估认为是好的、可行的政策应该继续得以实行。 ( ) A.合法性 B.合理公正性 C.持续性 D.可变通性
从评估机构在政策活动中的地位来看，公共政策评估可分为( ) A.正式评估和非正式评估 B.内部评估和外部评估 C.事前评估和事后评估 D.执行评估和非执行评估
灵活变通的政策分析方法，往往鼓励政策分析人员大胆思考、勇于探索，善于做出鲜有的、不符合一般常理和程序的政策分析，这种分析就是（ ） A.流变型政策分析 B.蜕变型政策分析 C.出奇制胜政策分析 D.头脑风暴法
参与政策规划的主体通常是多元的，但起主导作用的是( ) A.政府 B.立法机关 C.公众 D.司法机关
专家学者对问题的察觉也必须同时得到的______认同和支持才能进入政府议程。( ) A.公民 B.利益集团 C.权威人物 D.军事集团
当代中国的行政决策的主要形式有（ ） A.行政法规 B.行政措施、决定和命令 C.部门规章 D.地方性规章 E.垄断机构决策
下列哪些政策属于社会政策（ ） A.农业政策 B.外交政策 C.劳动政策 D.人口政策 E.宗教政策
公共政策的直接主体有（ ）。 A.选民 B.立法机关 C.利益集团 D.行政机关 E.领袖人物
哪些政策资源是政策执行的根本保证?( ) A.人力资源 B.物力资源 C.信息资源 D.权威资源
确定政策目标的价值意义在于它能为_______提供方向性指导。( ) A.政策认定 B.政策执行 C.政策反馈 D.制定政策方案
“土政策”是政策执行偏差的一种典型表现形式，它主要表现为( )。 A.象征式政策执行 B.残缺式政策执行 C.替代式政策执行 D.附加式政策执行
公共政策学发展的第二阶段的代表人物是( )。 A.林德布洛姆 B.西蒙 C.德洛尔 D.戴伊
政策的核心取向是( )。 A.功能取向 B.过程取向 C.结构取向 D.目标取向
邓小平同志的“一国两制”构想是______的范例。（ ） A.政策变通 B.政策创新 C.理想化政策模型 D.政策执行再决策
公共政策的_____是公共政策有效地调节社会行为的基础，因此，经过评估认为是好的、可行的政策应该继续得以实行。 ( ) A.合法性 B.合理公正性 C.持续性 D.可变通性
从评估机构在政策活动中的地位来看，公共政策评估可分为( ) A.正式评估和非正式评估 B.内部评估和外部评估 C.事前评估和事后评估 D.执行评估和非执行评估
灵活变通的政策分析方法，往往鼓励政策分析人员大胆思考、勇于探索，善于做出鲜有的、不符合一般常理和程序的政策分析，这种分析就是（ ） A.流变型政策分析 B.蜕变型政策分析 C.出奇制胜政策分析 D.头脑风暴法
参与政策规划的主体通常是多元的，但起主导作用的是( ) A.政府 B.立法机关 C.公众 D.司法机关
专家学者对问题的察觉也必须同时得到的______认同和支持才能进入政府议程。( ) A.公民 B.利益集团 C.权威人物 D.军事集团