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信阳师范学院-行政管理学
我国行政监察机关的基本职权包括（ ）(本题2.0分)
A、 检查权
B、 调查权
C、 建议权
D、 行政处分权
行政区划的类型可以分为（ ）。(本题2.0分) A、 传统型 B、 现代型 C、 特殊型 D、 发展型
人事行政应遵循的基本原则有（ ）(本题2.0分) A、 德才兼备的原则 B、 知人善任原则 C、 公平竞争原则 D、 功绩原则
公共行政学的特点是（ ）(本题2.0分) A、 公共行政学是一门交叉学科和边缘学科 B、 公共行政学是应用性的学科 C、 公共行政学是一门政治性较强的学科 D、 公共行政学研究的广泛性
传统公共行政学时期的主要组织理论学派有（ ）。(本题2.0分) A、 泰勒的科学管理组织理论 B、 韦伯的官僚制组织理论 C、 法约尔的行政管理学派的组织理论 D、 梅奥的人际关系组织理论
下列国家中实行联邦制的有( )(本题2.0分) A、 美国 B、 德国 C、 澳大利亚 D、 巴西
法律方法作为行政管理的基本方法，具有的特点是( )(本题2.0分) A、 灵活性 B、 权威性 C、 强制性 D、 稳定性
行政系统的经济环境基本构成要素包括( )(本题2.0分) A、 经济力量 B、 经济主体 C、 社会经济结构 D、 经济体制
学习和研究行政管理的具体方法主要有( )(本题2.0分) A、 规范方法 B、 经验方法 C、 案例方法 D、 比较方法
行政沟通的基本形态包括( )(本题2.0分) A、 环式沟通 B、 链式沟通 C、 轮式沟通 D、 Y式沟通
编制管理的主要内容是( )(本题2.0分) A、 社会管理 B、 职能管理 C、 机构管理 D、 人员编制管理
公共行政学者弗雷德里克森认为社会公平包括( )(本题2.0分) A、 单纯的个人公平 B、 分部化的公平 C、 集团性的公平 D、 机会公平
改革开放前我国行政职能模式的特征是( )(本题2.0分) A、 集中计划管理 B、 微观直接管理 C、 宏观间接管理 D、 片面强调政治职能
下列属于行政机关外部监督主体的有( )(本题2.0分) A、 权力机关 B、 执政党 C、 司法机关 D、 人民政协
当前我国政府国有资产行政管理事务主要包括( )(本题2.0分) A、 有效管理国有资产 B、 实现国有资产的有效运营 C、 维护国有资产的正常运营 D、 增加国有资产的价值
行政区划的类型可以分为（ ）。(本题2.0分) A、 传统型 B、 现代型 C、 特殊型 D、 发展型
人事行政应遵循的基本原则有（ ）(本题2.0分) A、 德才兼备的原则 B、 知人善任原则 C、 公平竞争原则 D、 功绩原则
公共行政学的特点是（ ）(本题2.0分) A、 公共行政学是一门交叉学科和边缘学科 B、 公共行政学是应用性的学科 C、 公共行政学是一门政治性较强的学科 D、 公共行政学研究的广泛性
传统公共行政学时期的主要组织理论学派有（ ）。(本题2.0分) A、 泰勒的科学管理组织理论 B、 韦伯的官僚制组织理论 C、 法约尔的行政管理学派的组织理论 D、 梅奥的人际关系组织理论
下列国家中实行联邦制的有( )(本题2.0分) A、 美国 B、 德国 C、 澳大利亚 D、 巴西
法律方法作为行政管理的基本方法，具有的特点是( )(本题2.0分) A、 灵活性 B、 权威性 C、 强制性 D、 稳定性
行政系统的经济环境基本构成要素包括( )(本题2.0分) A、 经济力量 B、 经济主体 C、 社会经济结构 D、 经济体制
学习和研究行政管理的具体方法主要有( )(本题2.0分) A、 规范方法 B、 经验方法 C、 案例方法 D、 比较方法
行政沟通的基本形态包括( )(本题2.0分) A、 环式沟通 B、 链式沟通 C、 轮式沟通 D、 Y式沟通
编制管理的主要内容是( )(本题2.0分) A、 社会管理 B、 职能管理 C、 机构管理 D、 人员编制管理
公共行政学者弗雷德里克森认为社会公平包括( )(本题2.0分) A、 单纯的个人公平 B、 分部化的公平 C、 集团性的公平 D、 机会公平
改革开放前我国行政职能模式的特征是( )(本题2.0分) A、 集中计划管理 B、 微观直接管理 C、 宏观间接管理 D、 片面强调政治职能
下列属于行政机关外部监督主体的有( )(本题2.0分) A、 权力机关 B、 执政党 C、 司法机关 D、 人民政协
当前我国政府国有资产行政管理事务主要包括( )(本题2.0分) A、 有效管理国有资产 B、 实现国有资产的有效运营 C、 维护国有资产的正常运营 D、 增加国有资产的价值