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国家开放大学集装箱班轮运输业务与法律
《国际海上危险货物运输规则》将危险货物分为9大类,包括( )。
A.爆炸品、气体
B.易燃液体,易燃固体、易自然物质和遇水放出易燃气体的物质
C.氧化物质(氧化剂)及有机过氧化物、有毒(毒性)的物质和感染性物质
D.放射性物质、腐蚀性物质、杂类危险物质

关于港口装卸作业指标表述正确的包括( )。
A.港口装卸作业指标按其性质可以分为两大类:数量指标和质量指标。
B.数量指标反映港口生产经营活动的规模和应达到或已达到的数量水平,通常用绝对数来表示。
C.质量指标反映港口生产经营活动应达到的或已经达到的效果和水平,通常用相对数来表示。
D.港口装卸工作中主要质量指标有:操作系数、直取比重、泊位占用率等。

港口装卸作业的主要数量指标包括( )。
A.吞吐量、装卸自然吨
B.操作量、堆存货物吨天
C.泊位数
D.库场总面积

集装箱装卸机械的发展经历了( )个阶段。
A.初级阶段:在现代集装箱运输发展之初,并没有专门的集装箱运输机械,集装箱在码头上的吊装,所使用的仍然是件杂货的装卸机械。
B.发展阶段:1979年4月,联合国标准化组织第104技术委员会颁布了集装箱国际标准后,集装箱装卸机械开始迅速发展,集装箱装卸机械开始进入了高速发展的阶段。
C.改进提高阶段:20世纪90年代以后,集装箱船舶、码头日益大型化,集装箱装卸机械也开始趋向高速、大型、自动化、智能化。
D.衰退阶段:21世纪,已经不再使用集装箱运输了。

集装箱公路运输中转站的主要功能( )。
A.承担集装箱水运目的港、集装箱铁路办理站的终点站和收货人之间集装箱公路转移的任务,完成“门到门”运输。
B.相当于一种内陆的集装箱货运站(CFS),办理集装箱拼箱货的拆箱与拼箱作业,同时发挥拼箱货集货、货物仓储及向货主接取、送达的作用。
C.靠近大型集装箱口岸与铁路集装箱办理站的,可作为疏运集装箱的缓冲区域、集装箱堆场或集装箱集散点。
D.进行空、重集装箱的装卸、堆存和集装箱的检查、清洗、消毒、维修等作业,并可作为船公司箱管或外轮代理公司在内陆指定的还箱点,进行空箱堆放和调度作业。
E.为货主代办报关、报检、理货及货运代理等业务。

集装箱公路运输的货源组织的特点( )。
A.从事集装箱公路运输的主要是各类集装箱卡车运输公司。
B.集装箱卡车运输公司车辆配备数与运力是固定的。
C.运输市场对集装箱卡车的需求在数量、流向、时间、地域上是不均衡的。
D.集装箱公路运输的不用考虑货源组织。

集装箱公路运输的特点包括( )。
A.公路集装箱运输是一种“末端运输”的手段
B.公路集装箱运输是是“门-门”运输的开端和结尾。
C.集装箱公路运输是一种辅助性的、衔接性的运输方式。
D.集装箱公路运输表现出公路运输共有的缺点。

集装箱码头控制室的职责( )。
A.以昼夜生产作业计划为主要依据,统一安排和调动全码头劳动力、机械、设备、泊位、库场等生产要素,努力提高作业效率。
B.组织实施各项作业计划,统一指挥全码头各项生产作业,并与港外有关单位协调,预先控制和及时消除影响码头正常生产作业的内外不利因素,确保船舶的船期。
C.依据各项作业计划的进度和相互衔接要求,实时控制各项作业的变化,综合平衡和调整生产作业计划。
D.对各项进行中的作业信息及时处理,并对完工后的作业信息做出确认。

集箱码头出口货运的业务流程包括( )。
A.订舱托运,投保
B.申请空箱,装箱,重箱进场
C.出口报验报关
D.装船理箱,签发提单,结汇

集装箱码头货运站拆箱提货业务内容包括( )。
A.拆箱
B.库存
C.受理
D.提货

集装箱码头的基本要求( )。
A.具有供集装箱船舶安全进出港的水域和方便装卸的泊位。
B.具有一定数量技术性能良好的集装箱专用机械设备和现代化集装箱运输专业人才
C.具有一定数量技术性能良好的集装箱专用机械设备和现代化集装箱运输专业人才
D.具有必要的装拆箱设备和能力和完善的计算机生产管理系统

海运提单中,银行一般不接受的提单有( )
A.已装船提单
B.收货待运提单
C.在使用信用证支付方式下的不清洁提单
D.清洁提单

目前通用的第1系列集装箱,其外部尺寸B系列集装箱度均为30 ft,宽度均为8 ft,由于高度不同可以分为四种( )。
A.1BBB,高度为9ft6in
B.1BB,高度为8ft6in
C.1B,高度为8 ft
D.1BX,高度小于8 ft

.国际标准化组织规定的集装箱标记表述正确的有( )。
A.国际标准化组织规定的集装箱标记包括必备标记和自选标记两类。
B.必备标记中,分识别标记和作业标记两种。
C.自选标记中,分识别标记和作业标记两种。
D.每类标记都必须按规定标识在集装箱规定的位置上。

国际标准化组织第104技术委员会专门负责讨论与制订集装箱的国际标准。集装箱国际标准化时期大约可划分为四个阶段( )。
A.确立基本标准阶段
B.实用阶段科学性
C.多样化阶段
D.稳定阶段