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国家开放大学学前儿童健康教育活动指导
在饮食营养教育活动中， 实施教学的( )环节往往是唤起幼儿对食物的已有经 验。 A
A. 第一 B. 第二 C. 中间 D.最后
幼儿已有经验被唤醒、学习兴趣被激发的关键环节是 ( ) 。A
A. 导入环节 B. 行为识别环节 C. 游戏体验环节 D. 延伸环节
幼儿在( )环节联系实际生活经验进行思考和识别的过程。 B
A. 导入环节 B. 行为识别环节 C. 游戏体验环节 D. 延伸环节
幼儿日常健康行为的养成绝不止步于一次集体的教学活动，在( )环节是教育
活动的补充和延续 。D
A. 导入环节 B. 行为识别环节 C. 游戏体验环节 D. 延伸环节
教师可以用一个关于身体生长的小话题引起幼儿对自己身体关注，鼓励幼儿大胆地 说一说自己对身体某个部位的认识和了解，属于( )。 B
A. 游戏体验法 B. 话题讨论法 C. 绘画记录法 D. 日常渗透法
“能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离”，属于( ) 体育教学活动目标。B
A. 小班 B. 中班 C. 大班 D. 学前班
幼儿体育教学中， ( )属于热身活动。 A
A. 开始部分 B. 基本部分 C. 结束部分 D. 延伸部分
幼儿体育教学中， ( )属于放松活动。 D
A. 开始部分 B. 基本部分 C. 结束部分 D. 延伸部分
幼儿体育教学开始部分，一般占教学总时间的( )。 A
A. 10%-20% B. 70%-80% C. 40%-50% D. 50%-60%
幼儿体育教学结束部分，一般占教学总时间的( )。 A
A. 10%-20% B. 70%-80% C. 40%-50% D. 50%-60%
幼儿体育教学基本部分，一般占教学总时间的( )。 B
A. 10%-20% B. 70%-80% C. 40%-50% D. 50%-60%
开展体育教学活动，教师可以通过创编动物模仿操等方法来激发幼儿兴趣。体现了
( )原则。 A
A. 兴趣性原则 B. 全面性原则 C. 适宜性原则 D. 适量性原则
幼儿体育的内容至少应包括基本动作练习、身体素质练习、基本体操和队列练习以 及体育游戏等。体现了( )原则。 B
A. 兴趣性原则 B. 全面性原则 C. 适宜性原则 D. 适量性原则
幼儿应避免进行专门性的力量练习和无氧耐力活动。体现了( )原则。C
A. 兴趣性原则 B. 全面性原则 C. 适宜性原则 D. 适量性原则
幼儿的体育活动应该保证幼儿承受的运动负荷适宜。体现了( )原则。D
A. 兴趣性原则 B. 全面性原则 C. 适宜性原则 D. 适量性原则
A. 第一 B. 第二 C. 中间 D.最后
幼儿已有经验被唤醒、学习兴趣被激发的关键环节是 ( ) 。A
A. 导入环节 B. 行为识别环节 C. 游戏体验环节 D. 延伸环节
幼儿在( )环节联系实际生活经验进行思考和识别的过程。 B
A. 导入环节 B. 行为识别环节 C. 游戏体验环节 D. 延伸环节
幼儿日常健康行为的养成绝不止步于一次集体的教学活动，在( )环节是教育
活动的补充和延续 。D
A. 导入环节 B. 行为识别环节 C. 游戏体验环节 D. 延伸环节
教师可以用一个关于身体生长的小话题引起幼儿对自己身体关注，鼓励幼儿大胆地 说一说自己对身体某个部位的认识和了解，属于( )。 B
A. 游戏体验法 B. 话题讨论法 C. 绘画记录法 D. 日常渗透法
“能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离”，属于( ) 体育教学活动目标。B
A. 小班 B. 中班 C. 大班 D. 学前班
幼儿体育教学中， ( )属于热身活动。 A
A. 开始部分 B. 基本部分 C. 结束部分 D. 延伸部分
幼儿体育教学中， ( )属于放松活动。 D
A. 开始部分 B. 基本部分 C. 结束部分 D. 延伸部分
幼儿体育教学开始部分，一般占教学总时间的( )。 A
A. 10%-20% B. 70%-80% C. 40%-50% D. 50%-60%
幼儿体育教学结束部分，一般占教学总时间的( )。 A
A. 10%-20% B. 70%-80% C. 40%-50% D. 50%-60%
幼儿体育教学基本部分，一般占教学总时间的( )。 B
A. 10%-20% B. 70%-80% C. 40%-50% D. 50%-60%
开展体育教学活动，教师可以通过创编动物模仿操等方法来激发幼儿兴趣。体现了
( )原则。 A
A. 兴趣性原则 B. 全面性原则 C. 适宜性原则 D. 适量性原则
幼儿体育的内容至少应包括基本动作练习、身体素质练习、基本体操和队列练习以 及体育游戏等。体现了( )原则。 B
A. 兴趣性原则 B. 全面性原则 C. 适宜性原则 D. 适量性原则
幼儿应避免进行专门性的力量练习和无氧耐力活动。体现了( )原则。C
A. 兴趣性原则 B. 全面性原则 C. 适宜性原则 D. 适量性原则
幼儿的体育活动应该保证幼儿承受的运动负荷适宜。体现了( )原则。D
A. 兴趣性原则 B. 全面性原则 C. 适宜性原则 D. 适量性原则