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国家开放大学职业与人生
尊重的技巧要热情、真诚；要给人留面子，允许他人表达思想、表现自己；在态度上尊重别人；从礼仪上尊重别人。
判断题 (3 分)
A.对
B.错
守时也是一种尊重；尊重别人要注意场合；在心理上有尊重别人的想法，才可能做出尊重别人的行动。
判断题 (3 分)
A.对
B.错
忠诚的判断标准不仅是一种品德，是一种能力，更是一种义务，而且是其他所有能力的统帅与核心。
判断题 (3 分)
A.对
B.错
人生态度是人生价值在人生实践中的表现。
判断题 (3 分)
A.对
B.错
法律素质是人们掌握法律知识、 具备法律意识、遵守和施行法律的能力等方面的综合素质。
判断题 (3 分)
A.对
B.错
法律是调整人们行为的“规矩”。
判断题 (3 分)
A.对
B.错
法律是一种行为准则，具有规范性。
判断题 (3 分)
A.对
B.错
法律作为一种行为规范， 具有普遍的约束力。
判断题 (3 分)
A.对
B.错
法律是由国家制定或认可的以国家强制力保证实施的行为规则，具有国家强制性。
判断题 (3 分)
A.对
B.错
大学生学习、掌握必要的法律知识，既是时代的要求，也是自身健康成长、成才和全面发展的需要。
判断题 (3 分)
A.对
B.错
法律素质的基本内容主要包括:掌握法律知识，严格遵守法律、法规，学会运用法律武器，自觉维护法律尊严。
判断题 (3 分)
A.对
B.错
艺术是真善美的统.艺术具有形象性、主体性、审美性等基本特征。
判断题 (3 分)
A.对
B.错
艺术素质指的是对艺术的欣赏能力和表现能力的综合体现，简单说，就是感受美、鉴赏美和创造美的能力。
判断题 (3 分)
A.对
B.错
艺术教育是以艺术为媒介培养人的艺术能力与艺术境界的系统活动。
判断题 (3 分)
A.对
B.错
艺术素质与人格发展有着密切的关系。
判断题 (3 分)
A.对
B.错
判断题 (3 分)
A.对
B.错
守时也是一种尊重；尊重别人要注意场合；在心理上有尊重别人的想法，才可能做出尊重别人的行动。
判断题 (3 分)
A.对
B.错
忠诚的判断标准不仅是一种品德，是一种能力，更是一种义务，而且是其他所有能力的统帅与核心。
判断题 (3 分)
A.对
B.错
人生态度是人生价值在人生实践中的表现。
判断题 (3 分)
A.对
B.错
法律素质是人们掌握法律知识、 具备法律意识、遵守和施行法律的能力等方面的综合素质。
判断题 (3 分)
A.对
B.错
法律是调整人们行为的“规矩”。
判断题 (3 分)
A.对
B.错
法律是一种行为准则，具有规范性。
判断题 (3 分)
A.对
B.错
法律作为一种行为规范， 具有普遍的约束力。
判断题 (3 分)
A.对
B.错
法律是由国家制定或认可的以国家强制力保证实施的行为规则，具有国家强制性。
判断题 (3 分)
A.对
B.错
大学生学习、掌握必要的法律知识，既是时代的要求，也是自身健康成长、成才和全面发展的需要。
判断题 (3 分)
A.对
B.错
法律素质的基本内容主要包括:掌握法律知识，严格遵守法律、法规，学会运用法律武器，自觉维护法律尊严。
判断题 (3 分)
A.对
B.错
艺术是真善美的统.艺术具有形象性、主体性、审美性等基本特征。
判断题 (3 分)
A.对
B.错
艺术素质指的是对艺术的欣赏能力和表现能力的综合体现，简单说，就是感受美、鉴赏美和创造美的能力。
判断题 (3 分)
A.对
B.错
艺术教育是以艺术为媒介培养人的艺术能力与艺术境界的系统活动。
判断题 (3 分)
A.对
B.错
艺术素质与人格发展有着密切的关系。
判断题 (3 分)
A.对
B.错