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玉林师范学院-幼儿心理咨询
[单选题,10分] 在日常生活中教师提供时间.机会让幼儿表述自己的感受和经验,教师在倾听中获得幼儿的真实想法,这种幼儿园健康教育评价方法属于 A.面谈法 B.问卷法 C..自我评价法 D.讨论法
[多选题,10分] 约翰戈登认为造成幼儿意外伤害的因素有 A.宿主因素 B.病原因素 C.家长疏忽 D.环境因素
[多选题,10分] 健康评测心理学指标包括 A.人格指标 B.情绪指标 C.精神指标 D.智力指标
[多选题,10分] 幼儿日常健康行为教育的策略有 A.家园配合 B.适时要求 C.常抓不懈 D.尽早入手
[多选题,10分] 幼儿健康是指 A.幼儿的各个器官.组织的正常生长发育 B.能较好地抵抗各种急.慢性疾病 C. 性格开朗.情绪乐观.无心理障碍 D.对环境有较快的适应能力
[单选题,10分] 人要达到健康的境界必须以()为基础 A.教育 B.学习 C.锻炼 D.遗传
[单选题,10分] 下面关于它们之间的递进关系正确的表述为() A.教育目标 教育目的 课程目标 教学目标 B.教育目标 教育目的 教学目标 课程目标 C.教育目的 教育目标 课程目标 教学目标 D.教育目的 教育目标 教学目标 课程目标
[单选题,10分] 1990年,世界卫生组织发布的报告表明,在大多数国家中,儿童.青少年致伤.致残的主要原因是 A.宿主因素 B.环境原因 C.意外伤害 D.病原因素
[单选题,10分] 下列各项中不属于约翰·戈登认为的病原因素的是 A.利刃 B.玻璃 C.毒物 D.气候
[单选题,10分] 世界卫生组织定义说:“健康包括人的生理状况良好.心理状况的正常.社会适应的良好和道德修养的良好。”这表明健康具有什么样的特性 A.整体性 B.调适性 C.全面性 D.完备性
[单选题,10分] 健康的关键层面是 A.身体完善 B.心理适应 C.道德健康 D.社会适应良好
[多选题,10分] 前苏联的教育家克拉耶夫斯基认为,教育内容的成分应该类似于人的社会经验的成分。一个教学内容的体系应包括 A.关于主观世界的知识 B.关于活动方式的经验 C.关于创造性活动的经验 D.对待世界和课题的情感/评价态度的经验
[多选题,10分] 幼儿园健康教育内容选择的依据 A.幼儿园健康教育目标 B.幼儿身心发展的状态 C.社会生活 D.内容本身的特性
[多选题,10分] 世界心理卫生联合会提出新健康的四条标准是 A.身体、智力情绪十分调和 B.适应环境,人际关系中彼此能谦让 C.有感 D.在工作和职业中,能充分发挥自己的能力,过着有效的生活
[多选题,10分] 幼儿园健康教育的内容大致可以分为以下几个方面 A.幼儿一般健康行为教育 B.幼儿兴趣培养 C. 幼儿安全活教育 D.幼儿心理健康教育和幼儿体育