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安阳师范学院中国语言学史
“读若”和“读如”这两个术语主要是用来_______________的，有时也用来注明假借字。
词义的变迁一般有几种情况？请结合古今词义的演变举例说明。
文字是记录语言的_____，是人类最重要的_____。人类有了文字，就空破了语言在______上的限制，扩大了语言的_______。
文字是在______的基础上产生，依附于______而存在的，不记录______的任何图形、符号都不是文字。
汉字是记录汉语的______，它是______的结合体，是汉族人的祖先在长期的______中逐渐创造出来的。
汉字是世界上历史最_______的文字之一，它的历史可追溯到_______年前。距今有______年的甲骨文，已经是一种相当成熟的文字了。
文字是为了满足日益复杂的交际的需要，在原始的图画记事的基础上，人们______创造出来的，我国历史上流传的汉字是_______一个人创造出的说法，显然是不正确的。
世界上的文字基本上可以分为两大类：一类是_______文字，一类是______文字。汉字是_______体系的文字。由于现行汉字一般是记录汉语的单音节语素的，所以又被称为是______文字。
现行汉字绝大部分是形声字。如果按照构成形声字的偏旁的作用来划分，现行汉字可以称为______文字。
汉字对邻国的文字发展有着重要的影响。_______等国过去都借用过汉字记录自己民族的语言，至今，______等国家还在使用汉字。
联合国把我国的规范汉字作为工作用的_______种文字之一，汉字在国际交往中发挥着重要作用。
汉字产生以来，在不断的演变过程中，出现过______、_______、______、_______、___、以及______、______等字体。汉字形体演变的总趋势是________。
甲骨文是指______时代刻写在_________上的文字。金文主要指_____时代铸或刻在_______上的文字。
秦始皇统一六国后采用的标准字体是______。大篆指春秋战国时代______国的文字，一般以___和_______为典型代表。以上两种字体合称______。
隶书分为_____、_____两种。
词义的变迁一般有几种情况？请结合古今词义的演变举例说明。
文字是记录语言的_____，是人类最重要的_____。人类有了文字，就空破了语言在______上的限制，扩大了语言的_______。
文字是在______的基础上产生，依附于______而存在的，不记录______的任何图形、符号都不是文字。
汉字是记录汉语的______，它是______的结合体，是汉族人的祖先在长期的______中逐渐创造出来的。
汉字是世界上历史最_______的文字之一，它的历史可追溯到_______年前。距今有______年的甲骨文，已经是一种相当成熟的文字了。
文字是为了满足日益复杂的交际的需要，在原始的图画记事的基础上，人们______创造出来的，我国历史上流传的汉字是_______一个人创造出的说法，显然是不正确的。
世界上的文字基本上可以分为两大类：一类是_______文字，一类是______文字。汉字是_______体系的文字。由于现行汉字一般是记录汉语的单音节语素的，所以又被称为是______文字。
现行汉字绝大部分是形声字。如果按照构成形声字的偏旁的作用来划分，现行汉字可以称为______文字。
汉字对邻国的文字发展有着重要的影响。_______等国过去都借用过汉字记录自己民族的语言，至今，______等国家还在使用汉字。
联合国把我国的规范汉字作为工作用的_______种文字之一，汉字在国际交往中发挥着重要作用。
汉字产生以来，在不断的演变过程中，出现过______、_______、______、_______、___、以及______、______等字体。汉字形体演变的总趋势是________。
甲骨文是指______时代刻写在_________上的文字。金文主要指_____时代铸或刻在_______上的文字。
秦始皇统一六国后采用的标准字体是______。大篆指春秋战国时代______国的文字，一般以___和_______为典型代表。以上两种字体合称______。
隶书分为_____、_____两种。