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商丘师范学院-心理学导论
. (多选题) 管理的职能有（ ）。(本题2.0分)
A、 组织、指挥、控制、协调等方面的职能
B、 计划、组织、指挥、控制、协调等方面的职能
C、 指挥、控制、协调等方面的职能
D、 计划、组织、指挥、控制等方面的职能
(多选题) 管理方格论提出的五种领导行为类型是（ ）(本题2.0分) A、 虚弱型管理（贫乏型） B、 乡村俱乐部型管理 C、 任务型管理 D、 战斗集体型管理（团队型） E、 中间型管理
(多选题) 自我知觉的构成要素有（ ）(本题2.0分) A、 人际自我 B、 物质自我 C、 社会自我 D、 精神自我
(多选题) 对心理咨询师“自我平衡能力”的素质要求，其内涵包括（ ）。(本题2.0分) A、 有能力调节自身不良情绪。 B、 在咨询关系以外解决自身冲突。 C、 在日常生活中基本能够情绪稳定、自我平衡。 D、 在咨询过程中能始终保持心理平衡。
(多选题) 心理咨询过程应该（ ），才能帮助人们认识自己的内外世界。(本题2.0分) A、 侧重对外部世界的认识与评估。 B、 帮助他们认识到自己尚未解决的内部冲突。 C、 对那些有内控倾向的宿命论者更有必要。 D、 意识到内外世界的相互作用以及人的积极适应能力。
(问答题) 怎样根据人的性格实施有效的管理?(本题15.0分)
(问答题) 简述社会知觉的主要影响因素和效应(本题15.0分)
(多选题) 管理方格论提出的五种领导行为类型是（ ）(本题2.0分) A、 虚弱型管理（贫乏型） B、 乡村俱乐部型管理 C、 任务型管理 D、 战斗集体型管理（团队型） E、 中间型管理
(多选题) 自我知觉的构成要素有（ ）(本题2.0分) A、 人际自我 B、 物质自我 C、 社会自我 D、 精神自我
(多选题) 对心理咨询师“自我平衡能力”的素质要求，其内涵包括（ ）。(本题2.0分) A、 有能力调节自身不良情绪。 B、 在咨询关系以外解决自身冲突。 C、 在日常生活中基本能够情绪稳定、自我平衡。 D、 在咨询过程中能始终保持心理平衡。
(多选题) 心理咨询过程应该（ ），才能帮助人们认识自己的内外世界。(本题2.0分) A、 侧重对外部世界的认识与评估。 B、 帮助他们认识到自己尚未解决的内部冲突。 C、 对那些有内控倾向的宿命论者更有必要。 D、 意识到内外世界的相互作用以及人的积极适应能力。
(问答题) 怎样根据人的性格实施有效的管理?(本题15.0分)
(问答题) 简述社会知觉的主要影响因素和效应(本题15.0分)