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玉林师范学院—现代汉语
[单选题,10分] “老生常谈”中的“老”是：（ ）
A.实语素，音节
B.虚语素，音节
C.词，音节
D.音节
[单选题,10分] “放牧”一词的复合方式属于：（ ） A.联合式 B.偏正式 C.动宾式 D.补充式
[单选题,10分] 下面词例中都为重叠式合成词的一组是：（ ） A.刚刚，漫漫，仅仅，偏偏 B.匆匆，偏偏，潺潺，灿灿 C.纷纷，漫漫，灿灿，赳赳 D.刚刚，姐姐，仅仅，偏偏
[单选题,10分] 复合词“海洋、飞跑、傍晚、书本”的结构关系分别是：（ ） A.偏正、动宾、补充、联合 B.联合、偏正、动宾、补充 C.联合、补充、偏正、主谓 D.偏正、动宾、联合、补充
[单选题,10分] 下面 在 普通话 中 具有 同音词 关系 的 是（ ） A.因为——音位 B.依——医 C.是——事儿 D.公式——攻势
[多选题,10分] 汉字在历史上出现的正式字体有（ ） A.甲骨文 B.金文 C.纂书 D.草书
[多选题,10分] 汉字在历史上出现的辅助性字体有（ ） A.甲骨文 B.隶书 C.草书 D.行书
[多选题,10分] 甲骨文又称（ ） A.殷墟文字 B.卜辞 C.殷契 D.契文
[多选题,10分] 广义的大篆包括（ ） A.甲骨文 B.金文 C.籀文 D.小纂
[多选题,10分] 关于楷书的说法正确的是（ ） A.又称真书 B.兴于汉末 C.从隶书演变而来 D.通用时间最长
[单选题,10分] 下列各组词中，属于上下义词的一组是：（ ） A.政治、语文、数学、英语 B.排球、篮球、足球、乒乓球 C.戏剧、话剧、歌剧、舞剧 D.松树、杨树、樟树、梧桐树
[单选题,10分] 下列各组词中，都是两极关系反义词的一组是：（ ） A.生──死；正确──错误 B.动──静；朋友──敌人 C.大──小；先进──落后 D.高──低；出席──缺席
[单选题,10分] 不能跟“正”构成反义关系的是：（ ） A.偏 B.副 C.错 D.负
[单选题,10分] 对下列词语解释得不切当的是：（ ） A.首当其冲──最先受到攻击或遭遇灾难 B.庸人自扰──本来无事，自己惹出麻烦来干着急 C.少不更事──年纪轻，经历的事不多，缺乏经验 D.水落石出──水退了，石头露出来了
[单选题,10分] 对下列成语的语素解释得正确的是: （ ） A.“心宽体胖”的“胖”，意思是“安适、舒泰” B.“一暴十寒”的“暴”，意思是“暴露” C.“力能扛鼎”的“扛”，意思是“以肩负重物” D.“忍俊不禁”的“禁”，意思是“禁止”
[单选题,10分] “放牧”一词的复合方式属于：（ ） A.联合式 B.偏正式 C.动宾式 D.补充式
[单选题,10分] 下面词例中都为重叠式合成词的一组是：（ ） A.刚刚，漫漫，仅仅，偏偏 B.匆匆，偏偏，潺潺，灿灿 C.纷纷，漫漫，灿灿，赳赳 D.刚刚，姐姐，仅仅，偏偏
[单选题,10分] 复合词“海洋、飞跑、傍晚、书本”的结构关系分别是：（ ） A.偏正、动宾、补充、联合 B.联合、偏正、动宾、补充 C.联合、补充、偏正、主谓 D.偏正、动宾、联合、补充
[单选题,10分] 下面 在 普通话 中 具有 同音词 关系 的 是（ ） A.因为——音位 B.依——医 C.是——事儿 D.公式——攻势
[多选题,10分] 汉字在历史上出现的正式字体有（ ） A.甲骨文 B.金文 C.纂书 D.草书
[多选题,10分] 汉字在历史上出现的辅助性字体有（ ） A.甲骨文 B.隶书 C.草书 D.行书
[多选题,10分] 甲骨文又称（ ） A.殷墟文字 B.卜辞 C.殷契 D.契文
[多选题,10分] 广义的大篆包括（ ） A.甲骨文 B.金文 C.籀文 D.小纂
[多选题,10分] 关于楷书的说法正确的是（ ） A.又称真书 B.兴于汉末 C.从隶书演变而来 D.通用时间最长
[单选题,10分] 下列各组词中，属于上下义词的一组是：（ ） A.政治、语文、数学、英语 B.排球、篮球、足球、乒乓球 C.戏剧、话剧、歌剧、舞剧 D.松树、杨树、樟树、梧桐树
[单选题,10分] 下列各组词中，都是两极关系反义词的一组是：（ ） A.生──死；正确──错误 B.动──静；朋友──敌人 C.大──小；先进──落后 D.高──低；出席──缺席
[单选题,10分] 不能跟“正”构成反义关系的是：（ ） A.偏 B.副 C.错 D.负
[单选题,10分] 对下列词语解释得不切当的是：（ ） A.首当其冲──最先受到攻击或遭遇灾难 B.庸人自扰──本来无事，自己惹出麻烦来干着急 C.少不更事──年纪轻，经历的事不多，缺乏经验 D.水落石出──水退了，石头露出来了
[单选题,10分] 对下列成语的语素解释得正确的是: （ ） A.“心宽体胖”的“胖”，意思是“安适、舒泰” B.“一暴十寒”的“暴”，意思是“暴露” C.“力能扛鼎”的“扛”，意思是“以肩负重物” D.“忍俊不禁”的“禁”，意思是“禁止”