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国家开放大学领导科学与艺术
领导着公关活动的形式与艺术包括（ ）
选择一项或多项：
A.
领导者拜访艺术
B.
领导者演讲的艺术
C.
领导者接待的艺术
D.
领导者谈判的艺术
领导者处理日常事务的艺术包括（ ）等 选择一项或多项： A. " 十指弹琴 ” B. " 反弹琵琶” C. 抓好典型 D. 抓住主要矛盾
（ ）是指领导者对下属的工作、责任、权利范围具有明确的只是与交代，下属基本照章办事。它适宜于工作难度小，程序化的工作 选择一项： A. 制约授权 B. 弹性授权 C. 柔性授权 D. 刚性授权
（ ）是指上级将某项任务的职权分解售给两个或以上的子系统，使得子系统之间互相制约、相互监督以及取长补短。 选择一项： A. 弹性授权 B. 制约授权 C. 柔性授权 D. 刚性授权
工作激励最为首要的事情是给人们安排与其自身（ ）相匹配的工作。 选择一项或多项： A. 能力 B. 素质 C. 追求 D. 兴趣
进行目标激励时，要注意（ ）几点。 选择一项或多项： A. 注意目标的可变性 B. 注意目标的科学性 C. 注意目标的阶段性 D. 注意组织目标与个人目标的一致性。
领导者应该规范化用权，遵守法定权限，不对上越权，不对下侵权 选择一项： 对 错
所谓激励的方向是指激励的针对性即针对什么样的内容来激励。 选择一项： 对 错
领导方法是稳定的、不易变化的；而领导艺术是灵活地、以变化的 选择一项： 对 错
一个完善的领导激励机制包括以下几个方面的内容（ ） 选择一项或多项： A. 领导者与被领导者的相互作用 B. 领导者要敏锐洞察下属的需要 C. 满足需要 D. 明确动机
领导激励的原则包括（ ）等 选择一项或多项： A. 整体性原则 B. 方向性原则 C. 适度性原则 D. 公平性原则
领导开会必须遵守的原则（ ） 选择一项或多项： A. 善后原则 B. 随机性原则 C. 超前性原则 D. 有效性原则
（ ）就是要把握激励的程度。所谓激励程度就是激励量的大小，也就是奖惩的标准的高低。这是激励的（ ）体现 选择一项： A. 适度性原则 B. 整体性原则 C. 公平性原则 D. 方向性原则
进行目标激励是要注意组织目标与组织成员目标的一致性。 选择一项： 对 错
领导者要以个人影响力弥补法定权之不足，依靠个人影响力是夏季达到自觉服从的效果，也就是（ ） 选择一项： A. 实效化用权 B. 谨慎用权 C. 规范化用权 D. 体制外用权
领导者处理日常事务的艺术包括（ ）等 选择一项或多项： A. " 十指弹琴 ” B. " 反弹琵琶” C. 抓好典型 D. 抓住主要矛盾
（ ）是指领导者对下属的工作、责任、权利范围具有明确的只是与交代，下属基本照章办事。它适宜于工作难度小，程序化的工作 选择一项： A. 制约授权 B. 弹性授权 C. 柔性授权 D. 刚性授权
（ ）是指上级将某项任务的职权分解售给两个或以上的子系统，使得子系统之间互相制约、相互监督以及取长补短。 选择一项： A. 弹性授权 B. 制约授权 C. 柔性授权 D. 刚性授权
工作激励最为首要的事情是给人们安排与其自身（ ）相匹配的工作。 选择一项或多项： A. 能力 B. 素质 C. 追求 D. 兴趣
进行目标激励时，要注意（ ）几点。 选择一项或多项： A. 注意目标的可变性 B. 注意目标的科学性 C. 注意目标的阶段性 D. 注意组织目标与个人目标的一致性。
领导者应该规范化用权，遵守法定权限，不对上越权，不对下侵权 选择一项： 对 错
所谓激励的方向是指激励的针对性即针对什么样的内容来激励。 选择一项： 对 错
领导方法是稳定的、不易变化的；而领导艺术是灵活地、以变化的 选择一项： 对 错
一个完善的领导激励机制包括以下几个方面的内容（ ） 选择一项或多项： A. 领导者与被领导者的相互作用 B. 领导者要敏锐洞察下属的需要 C. 满足需要 D. 明确动机
领导激励的原则包括（ ）等 选择一项或多项： A. 整体性原则 B. 方向性原则 C. 适度性原则 D. 公平性原则
领导开会必须遵守的原则（ ） 选择一项或多项： A. 善后原则 B. 随机性原则 C. 超前性原则 D. 有效性原则
（ ）就是要把握激励的程度。所谓激励程度就是激励量的大小，也就是奖惩的标准的高低。这是激励的（ ）体现 选择一项： A. 适度性原则 B. 整体性原则 C. 公平性原则 D. 方向性原则
进行目标激励是要注意组织目标与组织成员目标的一致性。 选择一项： 对 错
领导者要以个人影响力弥补法定权之不足，依靠个人影响力是夏季达到自觉服从的效果，也就是（ ） 选择一项： A. 实效化用权 B. 谨慎用权 C. 规范化用权 D. 体制外用权