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信阳师范学院-中学历史教学法
[单选题,10分] 在漫长的历史进程中，我国各族人民密切交往、相互依存休戚与共，这体现了培养学生的（ ）
A.人生观
B.价值观
C.民族观
D.以上都不对
[单选题,10分] 义务教育阶段历史课程的总体设计思路是培养学生的（）。 ①历史素养 ②人文素养 ③综合素养 A.① ② ③ B.①③ C. ①② D.以上都不对
[单选题,10分] 《标准》（2011版）实施建议包括（）建议. ①教学建议 ②教材编写建议 ③评价建议 ④课程资源开发与利用 A.① ② ③④ B. ② ③④ C.① ② ③ D.以上都不对
[单选题,10分] 在内容标准的陈述中使用“列举”简述等行为动词的内容均为（ ）层次要求 A.识记 B.理解 C.运用 D.以上都不对
[单选题,10分] 、新课程标准倡导加强对历史课程资源的开发与利用。初中历史课程资源的开发的途径有①学生和教师资源②教材资源③图书馆资源④社会历史课程资源（ ） A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.以上都不对
[单选题,10分] 初中历史课程标准要求学生掌握基本的历史知识，这里所讲的“基本的历史知识”包括①重要的历史人物、历史事件和历史现象②历史题材的影视作品 ③重要的历史概念④历史发展的基本线索 （ ） A.．①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
[多选题,10分] 教师要上好一节课的基本标准是( ) A.上课准备充分 B.课堂活跃有序 C.师生平等 D.教学民主
[多选题,10分] 在课外活动中，教师处于( )地位 A.主导 B.领导 C.辅助 D.启发指导
[多选题,10分] 雨果是法国浪漫主义文学的代表人物，其主要著作有（ ） A.《巴黎圣母院》 B.《悲惨世界》 C.《唐璜》 D.《基督山恩仇记》
[多选题,10分] 下列现象出现于文艺复兴时期的意大利，能够体现人文主义思想的有( ) A.彼特拉克在《歌集》中抒发对妻子真挚的爱情 B.许多富商建造的宅第带有美丽的花园和宽敞的阳台 C.很多学校和教师都把培养良好的行为习惯作为学生的必修课 D.出现了用方言翻译的《圣经》
[单选题,10分] 在内容标准的陈述中使用“概述”“阐明”等行为动词的内容为（ ）层次要求 A.识记 B.理解 C.运用 D.功能
[单选题,10分] 在内容标准的陈述中使用“分析”“比较”等行为动词的充分体现（ ）的教育理念,发挥历史学科的教育功能 A.育人为本 B.普及历史常识 C.教学方式的创新 D.以上都不对
[单选题,10分] 历史教育对提高学生的（ ）有着重要作用 A.科学素养 B.人文素养 C.道德素养 D.以上都不对
[单选题,10分] 创造宽松的学习环境和氛围，为学生主动学习、积极探究、合作与交流提供条件，是注重培养学生的创新意识和（ ）能力 A.学习 B.实践 C.表达 D.以上都不对
[单选题,10分] 历史习作主要包括学生撰写的历史小论文、历史影视作品观后感、历史书籍等。是考查学生（ ）的能力的方式 A.收集和处理信息 B.历史学习结果 C.历史常识 D.以上都不对
[单选题,10分] 义务教育阶段历史课程的总体设计思路是培养学生的（）。 ①历史素养 ②人文素养 ③综合素养 A.① ② ③ B.①③ C. ①② D.以上都不对
[单选题,10分] 《标准》（2011版）实施建议包括（）建议. ①教学建议 ②教材编写建议 ③评价建议 ④课程资源开发与利用 A.① ② ③④ B. ② ③④ C.① ② ③ D.以上都不对
[单选题,10分] 在内容标准的陈述中使用“列举”简述等行为动词的内容均为（ ）层次要求 A.识记 B.理解 C.运用 D.以上都不对
[单选题,10分] 、新课程标准倡导加强对历史课程资源的开发与利用。初中历史课程资源的开发的途径有①学生和教师资源②教材资源③图书馆资源④社会历史课程资源（ ） A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.以上都不对
[单选题,10分] 初中历史课程标准要求学生掌握基本的历史知识，这里所讲的“基本的历史知识”包括①重要的历史人物、历史事件和历史现象②历史题材的影视作品 ③重要的历史概念④历史发展的基本线索 （ ） A.．①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
[多选题,10分] 教师要上好一节课的基本标准是( ) A.上课准备充分 B.课堂活跃有序 C.师生平等 D.教学民主
[多选题,10分] 在课外活动中，教师处于( )地位 A.主导 B.领导 C.辅助 D.启发指导
[多选题,10分] 雨果是法国浪漫主义文学的代表人物，其主要著作有（ ） A.《巴黎圣母院》 B.《悲惨世界》 C.《唐璜》 D.《基督山恩仇记》
[多选题,10分] 下列现象出现于文艺复兴时期的意大利，能够体现人文主义思想的有( ) A.彼特拉克在《歌集》中抒发对妻子真挚的爱情 B.许多富商建造的宅第带有美丽的花园和宽敞的阳台 C.很多学校和教师都把培养良好的行为习惯作为学生的必修课 D.出现了用方言翻译的《圣经》
[单选题,10分] 在内容标准的陈述中使用“概述”“阐明”等行为动词的内容为（ ）层次要求 A.识记 B.理解 C.运用 D.功能
[单选题,10分] 在内容标准的陈述中使用“分析”“比较”等行为动词的充分体现（ ）的教育理念,发挥历史学科的教育功能 A.育人为本 B.普及历史常识 C.教学方式的创新 D.以上都不对
[单选题,10分] 历史教育对提高学生的（ ）有着重要作用 A.科学素养 B.人文素养 C.道德素养 D.以上都不对
[单选题,10分] 创造宽松的学习环境和氛围，为学生主动学习、积极探究、合作与交流提供条件，是注重培养学生的创新意识和（ ）能力 A.学习 B.实践 C.表达 D.以上都不对
[单选题,10分] 历史习作主要包括学生撰写的历史小论文、历史影视作品观后感、历史书籍等。是考查学生（ ）的能力的方式 A.收集和处理信息 B.历史学习结果 C.历史常识 D.以上都不对