注意：此页面搜索的是所有试题
国开法律文化
所谓公法，指的是侵犯他人人身或私人财产的行为，犯者只负赔偿损害的责任，且只有蒙受损失的人才可以起诉。
选择一项：
对
错
英国在本国的法律发展史上也形成了统一的民法典。
选择一项：
对
错
西方私法文化的传统与发达正是对市场自由和个人权利尊重的体现，是西方文化的核心价值观在法律上的表达。
选择一项：
对
错
西方法律中的个人本位和传统的权利法哲学，以及近代以前国家观念与权力的相对薄弱，也能促使刑事的民法化。
选择一项：
对
错
西方法律相对于中国传统法律的伦理化，具有强烈的宗教性。
选择一项：
对
错
传统中国社会个体血缘家庭的宗法性，是以宗法小农经济和与之相适应的生活方式为其经济社会基础的。
选择一项：
对
错
公元1545年在意大利特伦特召开的宗教大会真正标志着欧洲统一教会法的结束。
选择一项：
对
错
罗马的个人主义法律观是近代以来欧洲个人主义法律思想和制度的渊源。
选择一项：
对
错
在法律进化史上，凡以血缘为标准的必是属人法。
选择一项：
对
错
教育者要善于抓住生活中有教育价值的点点滴滴，及时对学前儿童进行教育。这是学前儿童社会教育过程中什么原则的要求。
选择一项：
A.
实践性
B.
正面教育
C.
情感支持
D.
生活教育
通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验，以使幼儿在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性地自然理解和分享。这种方法是。
选择一项：
A.
共情训练法
B.
陶冶法
C.
行为训练法
D.
角色扮演法
与教学活动相比，游戏和区域活动最突出的特点是。
选择一项：
A.
计划性
B.
娱乐性
C.
目的性
D.
自主性
研究学前儿童同伴关系的最常用的定量化方法是。
选择一项：
A.
问卷法
B.
观察法
C.
社会测量法
D.
指标体系法
以下关于学前儿童社会教育评价的内容的阐述，错误的是。
选择一项：
A.
学前儿童社会教育评价的内容包括学前儿童社会性发展评价与学前儿童社会教育活动评价
B.
对学前儿童社会教育活动的评价应当更多地将其作为评判教育者工作绩效的一种依据
C.
从“学”的方面看，学前儿童社会教育活动的评价主要涉及幼儿的参与度、情感态度、互动程度、学习习惯几个方面
D.
对学前儿童社会教育方法的评价重点在于它的适宜性与有效性的评价
小强与一位小朋友发生了矛盾，便骂了这个小朋友，老师并没有干涉。过了一会儿，当小强再去找那位小朋友玩时，这位小朋友不愿意和他玩了，老师所采取的这种方法属于。
选择一项：
A.
正强化法
B.
自然后果法
C.
代币疗法
D.
负强化法
选择一项：
对
错
英国在本国的法律发展史上也形成了统一的民法典。
选择一项：
对
错
西方私法文化的传统与发达正是对市场自由和个人权利尊重的体现，是西方文化的核心价值观在法律上的表达。
选择一项：
对
错
西方法律中的个人本位和传统的权利法哲学，以及近代以前国家观念与权力的相对薄弱，也能促使刑事的民法化。
选择一项：
对
错
西方法律相对于中国传统法律的伦理化，具有强烈的宗教性。
选择一项：
对
错
传统中国社会个体血缘家庭的宗法性，是以宗法小农经济和与之相适应的生活方式为其经济社会基础的。
选择一项：
对
错
公元1545年在意大利特伦特召开的宗教大会真正标志着欧洲统一教会法的结束。
选择一项：
对
错
罗马的个人主义法律观是近代以来欧洲个人主义法律思想和制度的渊源。
选择一项：
对
错
在法律进化史上，凡以血缘为标准的必是属人法。
选择一项：
对
错
教育者要善于抓住生活中有教育价值的点点滴滴，及时对学前儿童进行教育。这是学前儿童社会教育过程中什么原则的要求。
选择一项：
A.
实践性
B.
正面教育
C.
情感支持
D.
生活教育
通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验，以使幼儿在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性地自然理解和分享。这种方法是。
选择一项：
A.
共情训练法
B.
陶冶法
C.
行为训练法
D.
角色扮演法
与教学活动相比，游戏和区域活动最突出的特点是。
选择一项：
A.
计划性
B.
娱乐性
C.
目的性
D.
自主性
研究学前儿童同伴关系的最常用的定量化方法是。
选择一项：
A.
问卷法
B.
观察法
C.
社会测量法
D.
指标体系法
以下关于学前儿童社会教育评价的内容的阐述，错误的是。
选择一项：
A.
学前儿童社会教育评价的内容包括学前儿童社会性发展评价与学前儿童社会教育活动评价
B.
对学前儿童社会教育活动的评价应当更多地将其作为评判教育者工作绩效的一种依据
C.
从“学”的方面看，学前儿童社会教育活动的评价主要涉及幼儿的参与度、情感态度、互动程度、学习习惯几个方面
D.
对学前儿童社会教育方法的评价重点在于它的适宜性与有效性的评价
小强与一位小朋友发生了矛盾，便骂了这个小朋友，老师并没有干涉。过了一会儿，当小强再去找那位小朋友玩时，这位小朋友不愿意和他玩了，老师所采取的这种方法属于。
选择一项：
A.
正强化法
B.
自然后果法
C.
代币疗法
D.
负强化法