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通化师范学院学前儿童健康教育
多选学前儿童健康教育的任务是( )
A.适应社会需要
B.传授健康的基本知识
C.树立健康的态度和信念
D.培养健康行为和习惯
E.促进身心发展
下列属于学前儿童健康教育评价原则的是( )
A.方向性原则
B.实效性原则
C.可行性原则
D.全面性原则
E.差异性原则
组织学前儿童环境教育活动时，应注意“三个为主”指的是()
A.以舒适美观为主
B.以游戏活动为主
C.以渗透为主
D.以激发幼儿兴趣为主
E.以幼儿情感体验为主
多选幼儿园安全教育的内容有( )
A.交通安全教育
B.食品卫生安全教育
C.消防安全教育
D.生活安全教育
E.防拐防骗教育
多选学前儿童体育锻炼常用的组织形式是( )
A.早操活动
B.体育课
C.短途游览
D.远足
E.儿童运动会
常用的学前儿童心理问题的矫治方法有()
A.行为治疗
B.环境治疗
C.游戏治疗
D.辅助治疗
E.家庭治疗
设计幼儿园健康教育活动时，激趣导入方式主要有( )。
A.故事导入
B.图片导入
C.游戏导入
D.谜语导入
E.歌舞导入
东北教师根据北方的特点,在冬季为幼儿设计了“赏冰灯”“堆雪人”等一系列主题为《瑞雪兆丰年》的健康教育活动，体现()教学设计原则。
(3
A.时代性
B.地方性
主动性
D.发展性
E.季节性
学前儿童健康教育活动的组织形式有:()
A.个别活动
B.小组活动
C.自由活动
D.集体活动
E.个别活动
在幼儿园开展体操、体育游戏、自己的事情自己做、爱护公共卫生、不挑食等活动，体现了学前儿童健康教育()方面的教育内容。
(3
A.体育
B.生活习惯教育
C.环境教育
D.安全教育
E营养教育
A.适应社会需要
B.传授健康的基本知识
C.树立健康的态度和信念
D.培养健康行为和习惯
E.促进身心发展
下列属于学前儿童健康教育评价原则的是( )
A.方向性原则
B.实效性原则
C.可行性原则
D.全面性原则
E.差异性原则
组织学前儿童环境教育活动时，应注意“三个为主”指的是()
A.以舒适美观为主
B.以游戏活动为主
C.以渗透为主
D.以激发幼儿兴趣为主
E.以幼儿情感体验为主
多选幼儿园安全教育的内容有( )
A.交通安全教育
B.食品卫生安全教育
C.消防安全教育
D.生活安全教育
E.防拐防骗教育
多选学前儿童体育锻炼常用的组织形式是( )
A.早操活动
B.体育课
C.短途游览
D.远足
E.儿童运动会
常用的学前儿童心理问题的矫治方法有()
A.行为治疗
B.环境治疗
C.游戏治疗
D.辅助治疗
E.家庭治疗
设计幼儿园健康教育活动时，激趣导入方式主要有( )。
A.故事导入
B.图片导入
C.游戏导入
D.谜语导入
E.歌舞导入
东北教师根据北方的特点,在冬季为幼儿设计了“赏冰灯”“堆雪人”等一系列主题为《瑞雪兆丰年》的健康教育活动，体现()教学设计原则。
(3
A.时代性
B.地方性
主动性
D.发展性
E.季节性
学前儿童健康教育活动的组织形式有:()
A.个别活动
B.小组活动
C.自由活动
D.集体活动
E.个别活动
在幼儿园开展体操、体育游戏、自己的事情自己做、爱护公共卫生、不挑食等活动，体现了学前儿童健康教育()方面的教育内容。
(3
A.体育
B.生活习惯教育
C.环境教育
D.安全教育
E营养教育