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伊犁师范 心理学
、认知失调理论的提出者是 ()
A.马斯洛
B.麦克利兰
C.班杜拉
D.费斯J格
对自己或他人的情绪理解、回应、掌控、处置的能力被称为 ()
A.人事智力
B.情商
C.人际智力
D.情绪智力
多元智力理论的提出者是 ()
A.吉尔福特
B.斯滕伯格
C.加德纳
D.丹尼尔·戈尔曼
研究发现，创业失败之后，企业“苟延残喘”的时间与创业者的情绪成本
A.正比
B.反比
C.正U形曲线
D.倒U形曲线
6
个体有意向他人透露有关自己的、有意义的信息的过程，被称为 ()
A.信息传递
B.人际沟通
C.自我表露
D.信息流露
“棉花糖实验”是心理学家 () 在1960年所做的实验
A.詹姆斯
B.班杜拉
c.沃尔特·米歇尔
D.笛卡尔
“棉花糖实验”揭示了 ()能力对人发展的重要意义
A.延迟满足
B.自我激励
C.自我认知
D.情绪控制
影响自控力形成的因素不包括 ()
A.遗传基因
B.父母教养方式
C.家庭财富
D.物质的诱惑力
、倾听有助于满足人 ()的本能需要
A.宣泄情绪
B.被关注
C.被理解
D.得到认同
、大脑处理语言信息的速度与人类语速相比，大约是 ()
A . 1:1
B .2:1
C .3:1
D .4:1
、体会他人的体会，感受他人的感受，这个过程心理学称之为 ()
A.共情
B.通感
C.移情
D.同情
、人际关系的本质是一种 ()
A.交换关系
B.心理联系
C.血缘关系
D.人情关系
“近水楼台先得月”说明交往双方的 ()在人际关系建立过程中有重要作用
A.熟悉性
B.邻近性
C.互惠性
D.中心性
()规定了男女两性的适当行为，违反会受到文化的谴责.
A . 道德原则
B.社会规范
C.性别差异
D.性别角色
中国人的信任建立在() 基础之上的
A.交换
B.关系
C.人情
D.利益
A.马斯洛
B.麦克利兰
C.班杜拉
D.费斯J格
对自己或他人的情绪理解、回应、掌控、处置的能力被称为 ()
A.人事智力
B.情商
C.人际智力
D.情绪智力
多元智力理论的提出者是 ()
A.吉尔福特
B.斯滕伯格
C.加德纳
D.丹尼尔·戈尔曼
研究发现，创业失败之后，企业“苟延残喘”的时间与创业者的情绪成本
A.正比
B.反比
C.正U形曲线
D.倒U形曲线
6
个体有意向他人透露有关自己的、有意义的信息的过程，被称为 ()
A.信息传递
B.人际沟通
C.自我表露
D.信息流露
“棉花糖实验”是心理学家 () 在1960年所做的实验
A.詹姆斯
B.班杜拉
c.沃尔特·米歇尔
D.笛卡尔
“棉花糖实验”揭示了 ()能力对人发展的重要意义
A.延迟满足
B.自我激励
C.自我认知
D.情绪控制
影响自控力形成的因素不包括 ()
A.遗传基因
B.父母教养方式
C.家庭财富
D.物质的诱惑力
、倾听有助于满足人 ()的本能需要
A.宣泄情绪
B.被关注
C.被理解
D.得到认同
、大脑处理语言信息的速度与人类语速相比，大约是 ()
A . 1:1
B .2:1
C .3:1
D .4:1
、体会他人的体会，感受他人的感受，这个过程心理学称之为 ()
A.共情
B.通感
C.移情
D.同情
、人际关系的本质是一种 ()
A.交换关系
B.心理联系
C.血缘关系
D.人情关系
“近水楼台先得月”说明交往双方的 ()在人际关系建立过程中有重要作用
A.熟悉性
B.邻近性
C.互惠性
D.中心性
()规定了男女两性的适当行为，违反会受到文化的谴责.
A . 道德原则
B.社会规范
C.性别差异
D.性别角色
中国人的信任建立在() 基础之上的
A.交换
B.关系
C.人情
D.利益