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联大森林植物学
对生物起着直接影响的邻近环境称为（）。
A.地区环境
B.生物圈
C.大环境
D.小环境
环境因子中对植物有作用的因子是（）。
A.生态因子
B.环境
C.主导因子
D.限制因子
每种植物的生态幅影响该种植物的（）。
A.生物量
B.生长速度
C.分布范围
D.发育程度
（）在某些植物的春化阶段是必不可少的。
A.光照强度
B.光周期
C.低温
D.昼夜变温
一个种群内部个体之间的距离大致相等，则该种群具有（）分布格局。
A.随机型
B.群聚型
C.均匀型
D.镶嵌型
在哈钦森生态位观点中，植物的生态位可分为四种，表示在生物群落中，能够为某一物种所栖息的理论最大空间称为()
A.空间生态位
B.营养生态位
C.基础生态位
D.实际生态位
演替开始阶段和终阶段为同一群落的演替称()
A.进展演替
B.逆行演替
C.循环演替
D.次生演替
生态系统组成中，微生物属于()
A.生产者
B.自养生物
C.分解者
D.非生物组分
（）往往是动物适应不良环境条件的第性手段。
A.行为适应
B.生理适应
C.滞育
D.休眠
水在自然界中有三种形态：即气、液、固态水。对森林而言()
A.气态水意义最大
B.液态水意义最大
C.固态水意义最大
D.三者意义同等
使生态系统、群落或种群的结构遭到破坏和使资源基质的有效性或物理环境发生变化的任何相对离散的事件在生态学上称()
A.破坏
B.干扰
C.灾难
D.失调
常常将处于幼年阶段的乔木层个体统称为()
A.乔木层
B.草本层
C.更新层
D.活地被植层
植物排放的各种生物化学物质对其它植物的生长发育产生抑制和对抗作用称()
A.竞争
B.共生
C.异株克生
D.对抗
危害性最大的森林火是()
A.地表火
B.地下火
C.林冠火
D.急进地表火
以绿色植物为基础，以草食动物为开始的食物链是()
A.草牧食物链
B.腐生食物链
C.寄生食物链
D.分解食物链
A.地区环境
B.生物圈
C.大环境
D.小环境
环境因子中对植物有作用的因子是（）。
A.生态因子
B.环境
C.主导因子
D.限制因子
每种植物的生态幅影响该种植物的（）。
A.生物量
B.生长速度
C.分布范围
D.发育程度
（）在某些植物的春化阶段是必不可少的。
A.光照强度
B.光周期
C.低温
D.昼夜变温
一个种群内部个体之间的距离大致相等，则该种群具有（）分布格局。
A.随机型
B.群聚型
C.均匀型
D.镶嵌型
在哈钦森生态位观点中，植物的生态位可分为四种，表示在生物群落中，能够为某一物种所栖息的理论最大空间称为()
A.空间生态位
B.营养生态位
C.基础生态位
D.实际生态位
演替开始阶段和终阶段为同一群落的演替称()
A.进展演替
B.逆行演替
C.循环演替
D.次生演替
生态系统组成中，微生物属于()
A.生产者
B.自养生物
C.分解者
D.非生物组分
（）往往是动物适应不良环境条件的第性手段。
A.行为适应
B.生理适应
C.滞育
D.休眠
水在自然界中有三种形态：即气、液、固态水。对森林而言()
A.气态水意义最大
B.液态水意义最大
C.固态水意义最大
D.三者意义同等
使生态系统、群落或种群的结构遭到破坏和使资源基质的有效性或物理环境发生变化的任何相对离散的事件在生态学上称()
A.破坏
B.干扰
C.灾难
D.失调
常常将处于幼年阶段的乔木层个体统称为()
A.乔木层
B.草本层
C.更新层
D.活地被植层
植物排放的各种生物化学物质对其它植物的生长发育产生抑制和对抗作用称()
A.竞争
B.共生
C.异株克生
D.对抗
危害性最大的森林火是()
A.地表火
B.地下火
C.林冠火
D.急进地表火
以绿色植物为基础，以草食动物为开始的食物链是()
A.草牧食物链
B.腐生食物链
C.寄生食物链
D.分解食物链