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西安文理学院现代汉语语法修辞
层次分析法是（）。
A定性研究
B定量研究
C定性定量相结合的研究
D实证研究
句法成分是由（）组成成分。
A语法结构
B句法结构
C语法规律
D句法关系
下列短语中，带多层定语的是（）。
A妹妹的车
B刚借来的车
C辆新车
D我开过的车
下列各项中，修饰语属于多层状语的是（）。
A他低着头慢慢地走过来。
B他非常仔细地观察着周围的地形。
C他终于轻轻地吐了一口气。
D大家有说有笑地散步。
词的形态分为（）。
A数格形态
B时体形态
C构形形态
D构词形态
动词跟形容词的语法功能不同表现在（）。
A除心理活动动词和助动词外，动词不能受程度副词修饰形容词多数可以
B动词多数可以带宾语，形容词不能带宾语
C动词主要功能是做谓语，形容词不能做谓语
D动词不能做定语，形容词能做定语
多层定语之间可以发生直接的结构关系。
对错
“他一把把敌人从坦克上搜了下来。”这句话中多层状语语序排列是正确的。
对错
、
补语一般由谓词性词语充当，副词“很、极”等、数量短语、表时地的介词短语也可以作补语。
对错
词和短语的区别在于（）
A在形式上词短，短语长
B词的内部结构紧密，不可插入成分，不可割裂，短语内部可以插入成分
C 词只能构成短语，然而短语可以造句
D 词不能做语法成分，短语可以做句法成分
部分句子中还会有宾语和补语，主语是针对谓语说的，宾语是针对（）说的。
A定语
B述语
C 补语
D 主语
下面属于主谓谓语句的是（）。
A 关于这次会议大家议论纷纷
B这次会议大家心中都有底
C 我们学校的校园很大
D 我们学校很大
对“被”字句的认识不正确的是
A被字句中的“被”是虚词
B被”字句中“被”所带的宾语是施事
C被”字句的主语是受事
D否定副词作状语要放在“被”的后面
词组和句子的主要区别是（）
A意义上
B结构上
C交际上
D功能上
区别词的语法特点是
A可以受“不”修饰
B只能作名词的修饰语
C表示否定的时候用“非”
D很少能充当主语、宾语、谓语
A定性研究
B定量研究
C定性定量相结合的研究
D实证研究
句法成分是由（）组成成分。
A语法结构
B句法结构
C语法规律
D句法关系
下列短语中，带多层定语的是（）。
A妹妹的车
B刚借来的车
C辆新车
D我开过的车
下列各项中，修饰语属于多层状语的是（）。
A他低着头慢慢地走过来。
B他非常仔细地观察着周围的地形。
C他终于轻轻地吐了一口气。
D大家有说有笑地散步。
词的形态分为（）。
A数格形态
B时体形态
C构形形态
D构词形态
动词跟形容词的语法功能不同表现在（）。
A除心理活动动词和助动词外，动词不能受程度副词修饰形容词多数可以
B动词多数可以带宾语，形容词不能带宾语
C动词主要功能是做谓语，形容词不能做谓语
D动词不能做定语，形容词能做定语
多层定语之间可以发生直接的结构关系。
对错
“他一把把敌人从坦克上搜了下来。”这句话中多层状语语序排列是正确的。
对错
、
补语一般由谓词性词语充当，副词“很、极”等、数量短语、表时地的介词短语也可以作补语。
对错
词和短语的区别在于（）
A在形式上词短，短语长
B词的内部结构紧密，不可插入成分，不可割裂，短语内部可以插入成分
C 词只能构成短语，然而短语可以造句
D 词不能做语法成分，短语可以做句法成分
部分句子中还会有宾语和补语，主语是针对谓语说的，宾语是针对（）说的。
A定语
B述语
C 补语
D 主语
下面属于主谓谓语句的是（）。
A 关于这次会议大家议论纷纷
B这次会议大家心中都有底
C 我们学校的校园很大
D 我们学校很大
对“被”字句的认识不正确的是
A被字句中的“被”是虚词
B被”字句中“被”所带的宾语是施事
C被”字句的主语是受事
D否定副词作状语要放在“被”的后面
词组和句子的主要区别是（）
A意义上
B结构上
C交际上
D功能上
区别词的语法特点是
A可以受“不”修饰
B只能作名词的修饰语
C表示否定的时候用“非”
D很少能充当主语、宾语、谓语