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国家开放大学素质与思想政治教育
主要是规范公民与职业的道德关系
单选题 (3 分) 3分
A.
敬业
B.
奉献
C.
团结
D.
诚信
是助人为乐思想的高层次表现
单选题 (3 分) 3分
A.
见义勇为
B.
乐于奉献
C.
我为人人
D.
舍己为人
道德评价的底线是
单选题 (3 分) 3分
A.
廉耻
B.
爱
C.
公平
D.
责任感
是职业道德的基础和核心
单选题 (3 分) 3分
A.
爱岗敬业
B.
诚实守信
C.
办事公道
D.
奉献社会
社会主义职业道德所倡导的首要规范是
单选题 (3 分) 3分
A.
爱岗敬业
B.
诚实守信
C.
利润第一
D.
互相支持
主要是规范公民之间道德关系，强调公民间的亲和力
单选题 (3 分) 3分
A.
敬业
B.
奉献
C.
团结
D.
诚信
是科学精神的本质要求
单选题 (3 分) 3分
A.
解放思想
B.
实事求是
C.
开拓创新
D.
批判精神
道德的内核是
单选题 (3 分) 3分
A.
责任感
B.
爱
C.
同情心
D.
廉耻心
是科学精神的本质特征
单选题 (3 分) 3分
A.
解放思想
B.
实事求是
C.
开拓创新
D.
批判精神
大学生价值观教育的基础是
单选题 (3 分) 3分
A.
是非
B.
爱
C.
公平
D.
责任感
家庭美德的主要内容
多选题 (3 分) 3分
A.
尊老爱幼
B.
男女平等
C.
C勤俭持家
D.
邻里团结
文化素质的基本构成因素有
多选题 (3 分) 3分
A.
文化知识
B.
文化经验
C.
文化智能
D.
文化应用能力
E.
创造发明能力
人类知识包括
多选题 (3 分) 3分
A.
自然科学
B.
社会科学
C.
哲学
D.
思维科学
人文精神的一般特点
多选题 (3 分) 3分
A.
历史性和时代性
B.
民族性
C.
意识形态性
D.
开放性
遵守社会公德就要做到
多选题 (3 分) 3分
A.
文明礼貌
B.
助人为乐
C.
爱护公物
D.
遵纪守法
E.
保护环境
单选题 (3 分) 3分
A.
敬业
B.
奉献
C.
团结
D.
诚信
是助人为乐思想的高层次表现
单选题 (3 分) 3分
A.
见义勇为
B.
乐于奉献
C.
我为人人
D.
舍己为人
道德评价的底线是
单选题 (3 分) 3分
A.
廉耻
B.
爱
C.
公平
D.
责任感
是职业道德的基础和核心
单选题 (3 分) 3分
A.
爱岗敬业
B.
诚实守信
C.
办事公道
D.
奉献社会
社会主义职业道德所倡导的首要规范是
单选题 (3 分) 3分
A.
爱岗敬业
B.
诚实守信
C.
利润第一
D.
互相支持
主要是规范公民之间道德关系，强调公民间的亲和力
单选题 (3 分) 3分
A.
敬业
B.
奉献
C.
团结
D.
诚信
是科学精神的本质要求
单选题 (3 分) 3分
A.
解放思想
B.
实事求是
C.
开拓创新
D.
批判精神
道德的内核是
单选题 (3 分) 3分
A.
责任感
B.
爱
C.
同情心
D.
廉耻心
是科学精神的本质特征
单选题 (3 分) 3分
A.
解放思想
B.
实事求是
C.
开拓创新
D.
批判精神
大学生价值观教育的基础是
单选题 (3 分) 3分
A.
是非
B.
爱
C.
公平
D.
责任感
家庭美德的主要内容
多选题 (3 分) 3分
A.
尊老爱幼
B.
男女平等
C.
C勤俭持家
D.
邻里团结
文化素质的基本构成因素有
多选题 (3 分) 3分
A.
文化知识
B.
文化经验
C.
文化智能
D.
文化应用能力
E.
创造发明能力
人类知识包括
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A.
自然科学
B.
社会科学
C.
哲学
D.
思维科学
人文精神的一般特点
多选题 (3 分) 3分
A.
历史性和时代性
B.
民族性
C.
意识形态性
D.
开放性
遵守社会公德就要做到
多选题 (3 分) 3分
A.
文明礼貌
B.
助人为乐
C.
爱护公物
D.
遵纪守法
E.
保护环境