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国家开放大学实用心理学
对地名、人名、定理、定律等的记忆属于程序性记忆。
判断题 (2 分) 2分
A. 对
B. 错
分别很久的老朋友，见了面还是会认识，这是记忆。
判断题 (2 分) 2分
A. 对
B. 错
外显记忆是当个体无法意识的情况下，过去经验对当前作业所产生的无意识的影响。
判断题 (2 分) 2分
A. 对
B. 错
医生根据病人体温、血压、心电图等给予确诊，这是思维的概括性。
判断题 (2 分) 2分
A. 对
B. 错
功能固着是一种心理上的阻塞，使思维无法突破问题解决的瓶颈。
判断题 (2 分) 2分
A. 对
B. 错
人的知识概括水平越高，迁移的范围和可能性越大；知识概括水平越低，则迁移越难。
判断题 (2 分) 2分
A. 对
B. 错
问题解决的思维过程大致分为发现问题、分析问题、解决问题三个阶段。
判断题 (2 分) 2分
A. 对
B. 错
心理发展的重要特点是具有（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
飞跃性
B.
阶段性
C.
层次性
D.
连续性
把心理测验划分为文字测验和非文字测验的依据是（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
测验内容
B.
测验形式
C.
测验方法
D.
测验规模
如果同一个人多次接受一个测验，能得到相同或大致相同的成绩，说明该测验的（ ）高。
单选题 (3 分) 3分
A.
效度
B.
难度
C.
区分度
D.
信度
情绪是由一定的刺激事件引起的（ ）过程。
单选题 (3 分) 3分
A.
生理变化
B.
心理变化
C.
身体变化
D.
思想变化
自我是对自己存在的觉察，对自己所有（ ）的认识。
单选题 (3 分) 3分
A.
情绪状态
B.
身心状况
C.
能力
D.
生理状况
社会态度包含认知成分、情感成分和（ ）三个维度。
单选题 (3 分) 3分
A.
情绪成分
B.
行动成分
C.
动机成分
D.
行为意向
下列的（ ）不是偏见的原因。
单选题 (3 分) 3分
A.
早期经验
B.
社会印象
C.
竞争
D.
社会分类
“老师说我很诚实，爸爸觉得我内向，同学们认为我很高傲”，这反映的是（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
个人自我概念
B.
社会自我概念
C.
理想自我概念
D.
现实自我概念
判断题 (2 分) 2分
A. 对
B. 错
分别很久的老朋友，见了面还是会认识，这是记忆。
判断题 (2 分) 2分
A. 对
B. 错
外显记忆是当个体无法意识的情况下，过去经验对当前作业所产生的无意识的影响。
判断题 (2 分) 2分
A. 对
B. 错
医生根据病人体温、血压、心电图等给予确诊，这是思维的概括性。
判断题 (2 分) 2分
A. 对
B. 错
功能固着是一种心理上的阻塞，使思维无法突破问题解决的瓶颈。
判断题 (2 分) 2分
A. 对
B. 错
人的知识概括水平越高，迁移的范围和可能性越大；知识概括水平越低，则迁移越难。
判断题 (2 分) 2分
A. 对
B. 错
问题解决的思维过程大致分为发现问题、分析问题、解决问题三个阶段。
判断题 (2 分) 2分
A. 对
B. 错
心理发展的重要特点是具有（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
飞跃性
B.
阶段性
C.
层次性
D.
连续性
把心理测验划分为文字测验和非文字测验的依据是（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
测验内容
B.
测验形式
C.
测验方法
D.
测验规模
如果同一个人多次接受一个测验，能得到相同或大致相同的成绩，说明该测验的（ ）高。
单选题 (3 分) 3分
A.
效度
B.
难度
C.
区分度
D.
信度
情绪是由一定的刺激事件引起的（ ）过程。
单选题 (3 分) 3分
A.
生理变化
B.
心理变化
C.
身体变化
D.
思想变化
自我是对自己存在的觉察，对自己所有（ ）的认识。
单选题 (3 分) 3分
A.
情绪状态
B.
身心状况
C.
能力
D.
生理状况
社会态度包含认知成分、情感成分和（ ）三个维度。
单选题 (3 分) 3分
A.
情绪成分
B.
行动成分
C.
动机成分
D.
行为意向
下列的（ ）不是偏见的原因。
单选题 (3 分) 3分
A.
早期经验
B.
社会印象
C.
竞争
D.
社会分类
“老师说我很诚实，爸爸觉得我内向，同学们认为我很高傲”，这反映的是（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
个人自我概念
B.
社会自我概念
C.
理想自我概念
D.
现实自我概念