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信阳师范学院体育教材教法(专升本)
洛克是体育课堂教学和体育班级授课制的创始人。 ( )(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
一般把超学段体育教学目标称为学科目标或体育教学总目标。 ( )(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
在体育教学中学生承受的生理负荷越大,其教学效果就越好。 ( )(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
体育教师应以教学原则为指导,来设计、调节、控制教学活动。 ( )(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
学期体育教学计划又称教学进度。 ( )(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
学校课余体育竞赛的法规性文件是竞赛规程。 ( )(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
体育教学的主体是学生。 ( )(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
体育课的练习密度一般越大越好。 ( )(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
体育教师的特殊语言是口令。 ( )(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
实施学校体育管理的决策人是体育组长。 ( )(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
不论技术环节有多少个其中必定有一个环节对动作的质量和效果起决定性作用,这一环节称技术关键环节。 ( )(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
对少年儿童运动技术训练的要求是全面训练打好基础。 ( )(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
《学校体育工作条例》规定:要保证各级各类学校的学生每天有45分钟的体育活动时间。 ( )(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
我国现阶段体育教学目标是什么?(本题7.5分)
体育教学与其他学科教学有何异同?(本题7.5分)
A、 正确
B、 错误
一般把超学段体育教学目标称为学科目标或体育教学总目标。 ( )(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
在体育教学中学生承受的生理负荷越大,其教学效果就越好。 ( )(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
体育教师应以教学原则为指导,来设计、调节、控制教学活动。 ( )(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
学期体育教学计划又称教学进度。 ( )(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
学校课余体育竞赛的法规性文件是竞赛规程。 ( )(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
体育教学的主体是学生。 ( )(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
体育课的练习密度一般越大越好。 ( )(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
体育教师的特殊语言是口令。 ( )(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
实施学校体育管理的决策人是体育组长。 ( )(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
不论技术环节有多少个其中必定有一个环节对动作的质量和效果起决定性作用,这一环节称技术关键环节。 ( )(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
对少年儿童运动技术训练的要求是全面训练打好基础。 ( )(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
《学校体育工作条例》规定:要保证各级各类学校的学生每天有45分钟的体育活动时间。 ( )(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
我国现阶段体育教学目标是什么?(本题7.5分)
体育教学与其他学科教学有何异同?(本题7.5分)