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信阳师范学院排球(专升本)
扣球动作的落地技术应( )。(本题1.0分)
A、 直接全脚掌着地
B、 前脚掌着地
C、 由前脚掌过度到全脚掌着地
传球时的击球点应保持在( )。(本题1.0分)
A、 头上
B、 脸前
C、 额前
传球时五指张开,手指、手腕后仰微屈成半球状,以( )。(本题1.0分)
A、 拇指、食指负担球的压力,无名指和小指帮助控制球
B、 食指、中指负担球的压力
C、 食指、中指负担球的压力,无名指和小指帮助控制球
D、 拇指、食指、中指负担球的压力,无名指和小指帮助控制球
发球方赢得一分,继续发球,此时应由位置为( )的队员发球。(本题1.0分)
A、 2号
B、 6号
C、 1号
发上手飘球时,击球的时候应( )。(本题1.0分)
A、 五指并拢
B、 五指分开
C、 五指握拳
排球运动起源于（ ）国家。(本题1.0分)
A、 中国
B、 日本
C、 美国
D、 前苏联
发球队员必须在第一裁判员鸣哨后（ ）秒钟内将球击出。(本题1.0分)
A、 5
B、 6
C、 7
D、 8
排球一局比赛中一名替补队员有（ ）次上场机会。(本题1.0分)
A、 1
B、 2
C、 3
首届世界女排锦标赛是（ ）年举行的。(本题1.0分)
A、 1949
B、 1950
C、 1951
D、 1952
决胜局中某队获得（ ）分时,两队交换场地。(本题1.0分)
A、 7
B、 8
C、 15
D、 16
单循环比赛编排方法有:( )。(本题2.0分)
A、 交叉法
B、 贝格尔
C、 配对法
D、 固定轮转法
场区的前后划分,是为了限止比赛中的那些技术动作?( )。(本题2.0分)
A、 限止后排队员进攻起跳点
B、 限止自由人传球组织进攻
C、 限止前排队员到后场区
D、 限止后排队员到前场区救
积极的情绪对人体机能的影响包括:( )。(本题2.0分)
A、 提高机体对环境的适应能力
B、 能激发人体机能的内在潜力
C、 能提高人体各器官功能的自我调节能力
D、 能调节食欲,促进睡眠
整理活动的作用在于( )。(本题2.0分)
A、 有利于调节运动情绪
B、 有利于加速肌肉组织的新陈代谢
C、 有利于人体机能尽快恢复常态
D、 有利于偿还氧债
神经衰弱患者在体疗期间应注意做到:( )。(本题2.0分)
A、 积极参加各种剧烈的球类竞赛活动
B、 遵循合理的生活制度
C、 保持乐观情绪
D、 选择适宜的运动项目进行锻炼
A、 直接全脚掌着地
B、 前脚掌着地
C、 由前脚掌过度到全脚掌着地
传球时的击球点应保持在( )。(本题1.0分)
A、 头上
B、 脸前
C、 额前
传球时五指张开,手指、手腕后仰微屈成半球状,以( )。(本题1.0分)
A、 拇指、食指负担球的压力,无名指和小指帮助控制球
B、 食指、中指负担球的压力
C、 食指、中指负担球的压力,无名指和小指帮助控制球
D、 拇指、食指、中指负担球的压力,无名指和小指帮助控制球
发球方赢得一分,继续发球,此时应由位置为( )的队员发球。(本题1.0分)
A、 2号
B、 6号
C、 1号
发上手飘球时,击球的时候应( )。(本题1.0分)
A、 五指并拢
B、 五指分开
C、 五指握拳
排球运动起源于（ ）国家。(本题1.0分)
A、 中国
B、 日本
C、 美国
D、 前苏联
发球队员必须在第一裁判员鸣哨后（ ）秒钟内将球击出。(本题1.0分)
A、 5
B、 6
C、 7
D、 8
排球一局比赛中一名替补队员有（ ）次上场机会。(本题1.0分)
A、 1
B、 2
C、 3
首届世界女排锦标赛是（ ）年举行的。(本题1.0分)
A、 1949
B、 1950
C、 1951
D、 1952
决胜局中某队获得（ ）分时,两队交换场地。(本题1.0分)
A、 7
B、 8
C、 15
D、 16
单循环比赛编排方法有:( )。(本题2.0分)
A、 交叉法
B、 贝格尔
C、 配对法
D、 固定轮转法
场区的前后划分,是为了限止比赛中的那些技术动作?( )。(本题2.0分)
A、 限止后排队员进攻起跳点
B、 限止自由人传球组织进攻
C、 限止前排队员到后场区
D、 限止后排队员到前场区救
积极的情绪对人体机能的影响包括:( )。(本题2.0分)
A、 提高机体对环境的适应能力
B、 能激发人体机能的内在潜力
C、 能提高人体各器官功能的自我调节能力
D、 能调节食欲,促进睡眠
整理活动的作用在于( )。(本题2.0分)
A、 有利于调节运动情绪
B、 有利于加速肌肉组织的新陈代谢
C、 有利于人体机能尽快恢复常态
D、 有利于偿还氧债
神经衰弱患者在体疗期间应注意做到:( )。(本题2.0分)
A、 积极参加各种剧烈的球类竞赛活动
B、 遵循合理的生活制度
C、 保持乐观情绪
D、 选择适宜的运动项目进行锻炼