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哈尔滨师范大学-学前教育学（专升本）
31. (问答题) 为确保在幼儿一日活动中的安全,简述在组织好幼儿活动时需要注意哪些问题。(本题8.0分)
(单选题) 最具活力和最具创造力的管理要素是( )(本题3.0分) A、 资金 B、 人 C、 信息 D、 时间和空间
(单选题) 科学管理的中心问题是提高劳动生产率是( )的思想(本题3.0分) A、 泰罗 B、 法约尔 C、 韦伯 D、 西蒙
(单选题) 强调正式组织的职能,强化劳动监督,注重组织的工作效果的理论是( )(本题3.0分) A、 古典管理理论 B、 科学管理理论 C、 行为管理理论 D、 决策管理理论
(单选题) 以下哪个不是幼儿园组织机构设置的原则( )(本题3.0分) A、 政策导向原则 B、 任务目标原则 C、 系统指挥效率优先原则 D、 保育与教育相结合原则
(单选题) 幼儿园管理过程中“戴明环”的运行体现的规律不包括( )(本题3.0分) A、 协调性 B、 整体性 C、 递进性 D、 反馈性
(单选题) 1989年国家教育部颁布的《幼儿园管理条例》和1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中都明确提出幼儿园的管理体制实行( )(本题3.0分) A、 教代会民主管理制度 B、 党的基层组织负责制 C、 集体负责制 D、 园长负责制
(单选题) 幼儿园双重任务的核心是( )(本题3.0分) A、 保育工作 B、 保教工作 C、 教育工作 D、 家长工作
(单选题) （ ）是实施保教任务的基本单位。 (本题3.0分) A、 教研组 B、 幼儿园 C、 教师 D、 班级
(单选题) 幼儿园教研活动的实际组织者是( )(本题3.0分) A、 教师 B、 教研组长 C、 年级组层 D、 园长
(单选题) 以下对幼儿园建筑形式要求有错误的是( )(本题3.0分) A、 幼儿园楼层最好不要超过三层 B、 房屋建筑宜采用相对集中式 C、 房舍的方向以向北或向东为宜 D、 楼梯的坡度不宜大于30度
(单选题) 通过各种教育、宣传、组织学习、开会传达等形式,对组织文化的内容与目标进行灌输的方法是( )(本题3.0分) A、 激励法 B、 教育法 C、 榜样法 D、 感染法
(单选题) 管理活动的本质是( ) (本题3.0分) A、 对人的管理 B、 对物的管理 C、 对资金的管理 D、 对技术的管理
(单选题) 下列不属于幼儿园组织文化的特征的是( )(本题3.0分) A、 意识性 B、 凝聚性 C、 约束性 D、 独特性
(单选题) 幼儿园公共关系的主要作用有塑造形象和( )(本题3.0分) A、 招收生源 B、 协调关系 C、 扩大声誉 D、 提高教师水平
(单选题) 最具活力和最具创造力的管理要素是( )(本题3.0分) A、 资金 B、 人 C、 信息 D、 时间和空间
(单选题) 科学管理的中心问题是提高劳动生产率是( )的思想(本题3.0分) A、 泰罗 B、 法约尔 C、 韦伯 D、 西蒙
(单选题) 强调正式组织的职能,强化劳动监督,注重组织的工作效果的理论是( )(本题3.0分) A、 古典管理理论 B、 科学管理理论 C、 行为管理理论 D、 决策管理理论
(单选题) 以下哪个不是幼儿园组织机构设置的原则( )(本题3.0分) A、 政策导向原则 B、 任务目标原则 C、 系统指挥效率优先原则 D、 保育与教育相结合原则
(单选题) 幼儿园管理过程中“戴明环”的运行体现的规律不包括( )(本题3.0分) A、 协调性 B、 整体性 C、 递进性 D、 反馈性
(单选题) 1989年国家教育部颁布的《幼儿园管理条例》和1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中都明确提出幼儿园的管理体制实行( )(本题3.0分) A、 教代会民主管理制度 B、 党的基层组织负责制 C、 集体负责制 D、 园长负责制
(单选题) 幼儿园双重任务的核心是( )(本题3.0分) A、 保育工作 B、 保教工作 C、 教育工作 D、 家长工作
(单选题) （ ）是实施保教任务的基本单位。 (本题3.0分) A、 教研组 B、 幼儿园 C、 教师 D、 班级
(单选题) 幼儿园教研活动的实际组织者是( )(本题3.0分) A、 教师 B、 教研组长 C、 年级组层 D、 园长
(单选题) 以下对幼儿园建筑形式要求有错误的是( )(本题3.0分) A、 幼儿园楼层最好不要超过三层 B、 房屋建筑宜采用相对集中式 C、 房舍的方向以向北或向东为宜 D、 楼梯的坡度不宜大于30度
(单选题) 通过各种教育、宣传、组织学习、开会传达等形式,对组织文化的内容与目标进行灌输的方法是( )(本题3.0分) A、 激励法 B、 教育法 C、 榜样法 D、 感染法
(单选题) 管理活动的本质是( ) (本题3.0分) A、 对人的管理 B、 对物的管理 C、 对资金的管理 D、 对技术的管理
(单选题) 下列不属于幼儿园组织文化的特征的是( )(本题3.0分) A、 意识性 B、 凝聚性 C、 约束性 D、 独特性
(单选题) 幼儿园公共关系的主要作用有塑造形象和( )(本题3.0分) A、 招收生源 B、 协调关系 C、 扩大声誉 D、 提高教师水平