题库网
首页
所有科目
关于本站
游客
账号设置
退出登录
注册
登录
搜题
注意:此页面搜索的是所有试题
乐山师范学院学前教育(高起专)
针对学生具体情况,德育可以有多种开端,但按一般教育顺序,开端于( ) A. 知 B. 情 C. 意 D. 行
义务教育的根本性质是( ) A. 全民性 B. 基础性 C. 强迫性 D. 普及性
教学改革的核心是( ) A. 更新教学观念 B. 采用现代教学技术 C. 改革教学内容 D. 实施个别教学
德育过程的主要矛盾是( ) A. 德育内容与德育方法之间的矛盾 B. 教育者与受教育者之间的矛盾 C. 道德认识与道德行为之间的矛盾 D. 教育者提出的道德要求与受教育者现有道德水平之间的矛盾
课外教育活动:
教育目的:
个体发展:
简述学校教育在个体发展中的作用。
简述现代教育的共同特点。
首页
<上一页
1
2
3
下一页>
尾页
随机试卷
乐山师范学院油画人物肖像
企河南工业职业技术学院业管理
山东师范大学-计算机基础
国家开放大学外国文学专题
辽宁师范大学-模拟与数字电子技术
河南财经政法大学信息资源管理
乐山师范学院幼儿教育史
西安交通大学--机械设计与制图II学习指南
郑州工程技术学院-人力资源管理概论
黑龙江能源职业学院-工程制图基础(高起专)