注意：此页面搜索的是所有试题
国家开放大学-组织行为学
X 理论认为（ ）。
选择一项或多项：
A.
人们天生的目标就是跟组织的目标背道而驰的
B.
人们具有非理性的感情，不能自我约束
C.
人生来就是懒惰的
D.
社交是人们行为的基本激励因素
E.
逃避责任，缺乏进取心，不是人的天性
提出需要层次论的是（ ）。 选择一项： A. 梅奥 B. 马斯洛 C. 泰罗 D. 赫兹伯格
双因素理论的提出者是（ ）。 选择一项： A. 麦克利兰 B. 波特 C. 赫兹伯格 D. 马斯洛
表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（ ）。 选择一项： A. 交往需要 B. 尊重需要 C. 生理需要 D. 安全需要
以下各项表述正确的是（ ）。 选择一项： A. 保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关 B. 保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关 C. 保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关 D. 保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关
赫兹伯格认为，激励员工的关键在于（ ）。 选择一项： A. 加强对员工的监督和控制 B. 设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务 C. 提供给员工更高的工作报酬 D. 创造良好的工作条件
不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势，而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种？（ ）。 选择一项： A. 成就需要论 B. 双因素理论 C. E.R.G理论 D. 需要层次论
麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是（ ）。 选择一项： A. 社交需要 B. 安全需要 C. 权力需要 D. 成就需要
以期望理论为基础的波特—劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩（ ）。 选择一项： A. 主要取决于一个人做该项工作的能力（知识和技能） B. 在很大程度上受所作的努力的影响 C. 主要取决于一个人对所做工作的理解力（对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度） D. 主要取决于所作的努力
内容型激励理论包括（ ）。 选择一项： A. 需要层次论、双因素理论、激励需要理论 B. 挫折理论、归因理论 强化理论 C. X理论、Y理论 D. 期望理论、公平理论
过程型激励理论包括（ ）。 选择一项： A. 挫折理论、归因理论、强化理论 B. 需要层次论、双因素理论、激励需要理论 C. 期望理论、公平理论 D. X理论、Y理论
如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为（ ）。 选择一项： A. 努力增加B的报酬 B. 减少自己的投入 C. 使B减少投入 D. 增加自己的投入
当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（ ）。 选择一项： A. 消极强化 B. 惩罚 C. 正强化 D. 自然消退
通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是（ ）。 选择一项： A. 正强化 B. 消极强化 C. 自然消退 D. 惩罚
临时检查卫生、学生抽查考试，都属于什么样的强化方式？（ ）。 选择一项： A. 可变比例的强化 B. 可变间隔的强化 C. 固定比例的强化 D. 固定间隔的强化
提出需要层次论的是（ ）。 选择一项： A. 梅奥 B. 马斯洛 C. 泰罗 D. 赫兹伯格
双因素理论的提出者是（ ）。 选择一项： A. 麦克利兰 B. 波特 C. 赫兹伯格 D. 马斯洛
表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（ ）。 选择一项： A. 交往需要 B. 尊重需要 C. 生理需要 D. 安全需要
以下各项表述正确的是（ ）。 选择一项： A. 保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关 B. 保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关 C. 保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关 D. 保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关
赫兹伯格认为，激励员工的关键在于（ ）。 选择一项： A. 加强对员工的监督和控制 B. 设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务 C. 提供给员工更高的工作报酬 D. 创造良好的工作条件
不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势，而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种？（ ）。 选择一项： A. 成就需要论 B. 双因素理论 C. E.R.G理论 D. 需要层次论
麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是（ ）。 选择一项： A. 社交需要 B. 安全需要 C. 权力需要 D. 成就需要
以期望理论为基础的波特—劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩（ ）。 选择一项： A. 主要取决于一个人做该项工作的能力（知识和技能） B. 在很大程度上受所作的努力的影响 C. 主要取决于一个人对所做工作的理解力（对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度） D. 主要取决于所作的努力
内容型激励理论包括（ ）。 选择一项： A. 需要层次论、双因素理论、激励需要理论 B. 挫折理论、归因理论 强化理论 C. X理论、Y理论 D. 期望理论、公平理论
过程型激励理论包括（ ）。 选择一项： A. 挫折理论、归因理论、强化理论 B. 需要层次论、双因素理论、激励需要理论 C. 期望理论、公平理论 D. X理论、Y理论
如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为（ ）。 选择一项： A. 努力增加B的报酬 B. 减少自己的投入 C. 使B减少投入 D. 增加自己的投入
当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（ ）。 选择一项： A. 消极强化 B. 惩罚 C. 正强化 D. 自然消退
通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是（ ）。 选择一项： A. 正强化 B. 消极强化 C. 自然消退 D. 惩罚
临时检查卫生、学生抽查考试，都属于什么样的强化方式？（ ）。 选择一项： A. 可变比例的强化 B. 可变间隔的强化 C. 固定比例的强化 D. 固定间隔的强化