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商丘师范学院-教育学(专升本)-教育统计与测量
31. (多选题) 一般而言,幼儿发展评价的内容及其切入点____。(本题3.0分) A、 可选择课程领域来对幼儿发展进行评价 B、 可选择按课程进行的主题所经历的不同阶段对幼儿发展进行评价 C、 可选择多元智力的各个方面来对幼儿进行评价 D、 可选择分析性的原则进行评价。
32. (多选题) 按评价的层次划分,学前评价主要分为:____。(本题3.0分) A、 分析评价 B、 阶段评价 C、 试评 D、 综合评价
33. (多选题) 幼儿园教育评价的基本原则有:____。(本题3.0分) A、 目的性原则 B、 全面性原则 C、 静态评价与动态评价相结合的原则 D、 客观性
34. (多选题) 建立学前教育评价体系的途径和方法包括:____。(本题3.0分) A、 调查研究,收集资料 B、 指标体系草案建议稿 C、 讨论、听取意见,形成评价指标体系草案 D、 实践中讨论形成最后稿
35. (多选题) 幼儿的发展包括:____。(本题3.0分) A、 智力发展 B、 身体发展 C、 认知发展 D、 社会发展
36. (多选题) 按评价主体的不同,可以把评价分为____。(本题3.0分) A、 综合发展 B、 他人评价 C、 试用发展 D、 自我评价
37. (多选题) 美国NAEYC关于高质量幼儿教育机构的认证标准,分为两大部分:____。(本题3.0分) A、 智力标准 B、 高质量幼教机构的评价标准以及具体的评价指标 C、 评价的政策和过程 D、 自我标准
38. (多选题) 幼儿发展评价的根本目的是____。(本题3.0分) A、 为了全面了解幼儿发展 B、 为制订和调整教育计划提供依据 C、 使得教育过程更符合幼儿发展的需要 D、 最终有效地促进幼儿的全面发展
39. (多选题) 学前教育评价的范围很广,可以划分为三个主要方面:____。(本题3.0分) A、 素质评价 B、 幼儿发展评价 C、 幼儿园工作评价 D、 其他评价
40. (多选题) 评价托幼机构的物质条件通常可以采用得标准是:____。(本题3.0分) A、 数量 B、 素质 C、 质量 D、 效率
41. (多选题) 幼儿园的工作评价主要包括:____。(本题3.0分) A、 幼儿园管理工作评价 B、 班级教养工作评价 C、 总务工作评价 D、 科研状况评价
42. (多选题) 幼儿园教育评价的三大功能为____。(本题3.0分) A、 促进幼儿发展 B、 促进教师成长 C、 促进课程本身的发展 D、 发展成长
43. (多选题) 按评价的范围划分,学前评价主要分为:____。(本题3.0分) A、 宏观评价 B、 中观评价 C、 微观评价 D、 目的性评价
44. (多选题) 教育评价是从教育测验中发展起来的。从19世纪后半期开始到20世纪30年代,教育测验阶段经历了约80年的时间,它又可以分为以下三个时期____。(本题3.0分) A、 萌芽期 B、 自主期 C、 开拓期 D、 兴盛期
45. (多选题) 编制评价标准基本步骤:____。(本题3.0分) A、 草拟评价标准 B、 论证草拟的评价标准 C、 征询群众意见 D、 试评并修订