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玉林师范学院-学前教育-幼儿园教育管理
[单选题,10分] ( )是幼儿园运用各种传播手段,谋求内外公众的信赖、理解、合作、支持,从而最终有利于实现幼儿园保教目标的管理活动 A.幼儿园人际关系 B.幼儿园公共关系 C.幼儿园个体关系 D.幼儿园周边关系
[单选题,10分] 开展多种形式的( )服务,不断设立新的服务项目,让家长满意。 A.社区 B.个人 C.家庭教育 D.文化
[单选题,10分] 幼儿园( )有利于幼儿园端正教育思想,加快幼儿园教育改革进程 A.工作评价 B.组织文化 C.规范条例 D.外出学习
[单选题,10分] ( )评价是根据一定的评价目标,在相应的评价时间里,由评价者和评价对象共同收集、记录和整理与评价内容相关的人、事、物的有关作品的过程。 A.法制 B.组织文化 C.规范 D.档案袋
[单选题,10分] 幼儿园工作评价对幼儿园的( )具有导向作用 A.创新工作 B.教育工作 C.保教工作 D.社区工作
[单选题,10分] 幼儿园工作评价对幼儿园的管理工作具有( ) A.诊断作用 B.惩治作用 C.借鉴作用 D.激励作用
[多选题,10分] 实行阶段园长的具体管理行为包括( ) A.组织 B.指导 C.协调 D.激励
[多选题,10分] _____和_______构成了当前我国学前教育(特别是其中的幼儿教育)的较为纲领性的文件,作为有效的行政手段,它们对于实现学前教育计划中的目标,完成学前教育一贯的任务是能持久地发挥作用的。 A.《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》 B.《幼儿园管理条例》 C.《托儿所、幼儿园建筑设计的规范》 D.《幼儿园工作规程》
[多选题,10分] 幼儿园常规制度的类型,主要有几大类:( ) A.全园性制度 B.幼儿园考核与奖惩制度 C.部门性制度 D.各类人员岗位责任制
[多选题,10分] 幼儿园设备设施管理的主要任务包括( )这几个方面 A.整治环境 B.环境创设 C.完善设备 D.管好设施
[单选题,10分] 幼儿园工作评价对幼儿园的教职工具有( ) A.诊断作用 B.惩治作用 C.借鉴作用 D.激励作用
[单选题,10分] 幼儿园工作评价对幼儿园的未来发展具有( ) A.诊断作用 B.惩治作用 C.借鉴作用 D.激励作用
[单选题,10分] 评价的价值取向要正确,要重视评价的( ) A.发展功能 B.实用功能 C.现实功能 D.合理功能
[单选题,10分] 从评价的方法来分,有量化评价和( )。 A.质量评价 B.质性评价 C.终结评价 D.过程评价
[单选题,10分] 从评价的内容范围分,有( )和综合评价 A.分析评价 B.分类评价 C.总结评价 D.终结评价