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国家开放大学教育心理学
高智商不一定有高创造性，但高创造性必须要有高于一般水平的智商。
A.正确
B.错误
大脑两半球的单侧化研究发现左半球与创造性有关。
A.正确
B.错误
创造性思维往往与发散思维和聚合思维两个概念相关，但更多地或首先表现在发散型上。
A.正确
B.错误
发散思维是创造性思维的核心。
A.正确
B.错误
创造性是少数人的天赋，一般人不可能有。
A.正确
B.错误
人类受飞鸟的启发发明飞机，这种现象属于问题解决中的原型启发。
A.正确
B.错误
定势对解决问题既有积极作用，又有消极作用。
A.正确
B.错误
每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。
A.正确
B.错误
在态度形成的认同阶段，个体行为具有高度的自觉性和主动性。
A.正确
B.错误
在技能形成过程中，分散练习的效果优于集中练习的效果。
A.正确
B.错误
在心智技能的形成过程中，原型定向之前是原型内化。
A.正确
B.错误
动作技能与肌肉运动有关，与大脑无关。
A.正确
B.错误
派尔的研究表明，集中练习比分散练习的成绩好。这是因为分散练习致使注意分散，思想混乱，情绪不安，从而使练习成绩下降。
A.正确
B.错误
在操作技能形成中，过度学习容易引起消极效果，因此是不提倡的。
A.正确
B.错误
程序性知识的核心成分实质上是概念和规则的运用。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
大脑两半球的单侧化研究发现左半球与创造性有关。
A.正确
B.错误
创造性思维往往与发散思维和聚合思维两个概念相关，但更多地或首先表现在发散型上。
A.正确
B.错误
发散思维是创造性思维的核心。
A.正确
B.错误
创造性是少数人的天赋，一般人不可能有。
A.正确
B.错误
人类受飞鸟的启发发明飞机，这种现象属于问题解决中的原型启发。
A.正确
B.错误
定势对解决问题既有积极作用，又有消极作用。
A.正确
B.错误
每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。
A.正确
B.错误
在态度形成的认同阶段，个体行为具有高度的自觉性和主动性。
A.正确
B.错误
在技能形成过程中，分散练习的效果优于集中练习的效果。
A.正确
B.错误
在心智技能的形成过程中，原型定向之前是原型内化。
A.正确
B.错误
动作技能与肌肉运动有关，与大脑无关。
A.正确
B.错误
派尔的研究表明，集中练习比分散练习的成绩好。这是因为分散练习致使注意分散，思想混乱，情绪不安，从而使练习成绩下降。
A.正确
B.错误
在操作技能形成中，过度学习容易引起消极效果，因此是不提倡的。
A.正确
B.错误
程序性知识的核心成分实质上是概念和规则的运用。
A.正确
B.错误