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南阳师范学院教育统计与测量
测验蓝图设计是关于( )。
(A) 测验内容和试验题型的抽样方案
(B) 测验内容和考查目标的抽样方案
(C) 试验时间和测验题目的抽样方案
(D) 测验时间和考查目标的抽样方案
若根据题目答案的范围和评分误差的大小,可以把测验题目分为( )。 (A) 选择题和填空题 (B) 选择题和供答题 (C) 客观题和主观题 (D) 论文题和操作题
标准分数Z与百分等级之间关系( )。 (A) 可以互相推出 (B) 没有关系 (C) 百分等级PR大于Z分数 (D) 在一定条件下Z分数和PR值一一对应
某次考试之后对数据进行统计分析，求得第46百分位数是64分，这意味着考分高于64分的考生人数比例为( )。 (A) 36％ (B) 46％ (C) 54％ (D) 64％
在正态分布中，已知概率P(0＜Z≤1.96)＝0.4750，试问：概率P（Z>1.96）的值为( )。 (A) 0.9750 (B) 0.9500 (C) 0.0500 (D) 0.0250
由他人对被评者的心理或行为做出评价的人格测验的方法是( ) (A) 评定量表法 (B) 自陈量表法 (C) 情境测验法 (D) 投射测验法
为探测与确定学习困难原因而施测的一类测验是( ) (A) 安置性测验 (B) 形成性测验 (C) 终结性测验 (D) 诊断性测验
小明15岁，智力年龄是16．5，他的IQ是( ) (A) 91 (B) 100 (C) 110 (D) 115
所有随机抽样方法中最基本的方法是( ) (A) 简单随机抽样 (B) 分层抽样 (C) 分阶段抽样 (D) 等距抽样
具有某种共同特征研究对象的所有个体(个体数多至无法确定)的总和是( ) (A) 样本容量 (B) 标准样组 (C) 有限总体 (D) 无限总体
体育运动会中各个项目的名次为“第1名，第2名，第3名??”，这一变量属于( )。 (A) 称名变量 (B) 顺序变量 (C) 等距变量 (D) 比率变量
下列分类属于按照教学时机划分的是( )。 (A) 形成性与总结性测量与评价 (B) 智力与成就测量与评价 (C) 常模参照与标准参照测量与评价 (D) 诊断性与个人潜能测量与评价
在统计学中，平均数、中数等统计量指标，它们可以反映一批数据的( ) (A) 集中趋势 (B) 离中趋势 (C) 分布范围 (D) 差异程度
加权平均数和平均数之间的关系是( )。 (A) 特殊与一般 (B) 一般与特殊 (C) 同一关系 (D) 没有联系
考试中对学生进行排名，常见的名次属于什么变量( )。 (A) 称名 (B) 顺序 (C) 等距 (D) 比率
若根据题目答案的范围和评分误差的大小,可以把测验题目分为( )。 (A) 选择题和填空题 (B) 选择题和供答题 (C) 客观题和主观题 (D) 论文题和操作题
标准分数Z与百分等级之间关系( )。 (A) 可以互相推出 (B) 没有关系 (C) 百分等级PR大于Z分数 (D) 在一定条件下Z分数和PR值一一对应
某次考试之后对数据进行统计分析，求得第46百分位数是64分，这意味着考分高于64分的考生人数比例为( )。 (A) 36％ (B) 46％ (C) 54％ (D) 64％
在正态分布中，已知概率P(0＜Z≤1.96)＝0.4750，试问：概率P（Z>1.96）的值为( )。 (A) 0.9750 (B) 0.9500 (C) 0.0500 (D) 0.0250
由他人对被评者的心理或行为做出评价的人格测验的方法是( ) (A) 评定量表法 (B) 自陈量表法 (C) 情境测验法 (D) 投射测验法
为探测与确定学习困难原因而施测的一类测验是( ) (A) 安置性测验 (B) 形成性测验 (C) 终结性测验 (D) 诊断性测验
小明15岁，智力年龄是16．5，他的IQ是( ) (A) 91 (B) 100 (C) 110 (D) 115
所有随机抽样方法中最基本的方法是( ) (A) 简单随机抽样 (B) 分层抽样 (C) 分阶段抽样 (D) 等距抽样
具有某种共同特征研究对象的所有个体(个体数多至无法确定)的总和是( ) (A) 样本容量 (B) 标准样组 (C) 有限总体 (D) 无限总体
体育运动会中各个项目的名次为“第1名，第2名，第3名??”，这一变量属于( )。 (A) 称名变量 (B) 顺序变量 (C) 等距变量 (D) 比率变量
下列分类属于按照教学时机划分的是( )。 (A) 形成性与总结性测量与评价 (B) 智力与成就测量与评价 (C) 常模参照与标准参照测量与评价 (D) 诊断性与个人潜能测量与评价
在统计学中，平均数、中数等统计量指标，它们可以反映一批数据的( ) (A) 集中趋势 (B) 离中趋势 (C) 分布范围 (D) 差异程度
加权平均数和平均数之间的关系是( )。 (A) 特殊与一般 (B) 一般与特殊 (C) 同一关系 (D) 没有联系
考试中对学生进行排名，常见的名次属于什么变量( )。 (A) 称名 (B) 顺序 (C) 等距 (D) 比率