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国家开放大学教育学
德育为首，就是无论在什么时间、什么情况下，无论进行什么教育，都要首先对学生进行思想道德教育。
A.正确
B.错误
德育在整体教育中是不可替代的，因此学校德育的进行应注重独立开展，而不是蕴涵在整体教育中。
A.正确
B.错误
德性完全是通过学校教育获得的。
A.正确
B.错误
人品德的发展离不开多种心理因素的相互作用，因此，德育过程要讲究多种开端。
A.正确
B.错误
德育过程就是品德形成过程。
A.正确
B.错误
非独立的德育是学校生活的真正背景和实际交往的背景，是学校德育不可忽视的。
A.正确
B.错误
德育目标是构成教育目的的重要组成部分，是教育目的在德育方面要求的具体化。
A.正确
B.错误
学校教育中，德育具有独特的功能和任务，具有不可替代性，可以与整体教育相分离。
A.正确
B.错误
所谓德性，就是指人的道德品质。
A.正确
B.错误
学校德育即指道德教育。
A.正确
B.错误
学校工作要把教学视为唯一。
A.正确
B.错误
教学模式即教学方法。
A.正确
B.错误
体验教学就是要求学生依据书本知识，投身于实践中去，循序渐进的升华理论，在实践中收获“知识”和“能力”。
A.正确
B.错误
特朗普制就是大班、小组、个别教学三种教学组织形式相结合的产物。
A.正确
B.错误
现场教学是在自然和社会现实活动中进行教学的组织形式，现场教学不仅是课堂教学必要的补充，还是课堂教学的继续和发展。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
德育在整体教育中是不可替代的，因此学校德育的进行应注重独立开展，而不是蕴涵在整体教育中。
A.正确
B.错误
德性完全是通过学校教育获得的。
A.正确
B.错误
人品德的发展离不开多种心理因素的相互作用，因此，德育过程要讲究多种开端。
A.正确
B.错误
德育过程就是品德形成过程。
A.正确
B.错误
非独立的德育是学校生活的真正背景和实际交往的背景，是学校德育不可忽视的。
A.正确
B.错误
德育目标是构成教育目的的重要组成部分，是教育目的在德育方面要求的具体化。
A.正确
B.错误
学校教育中，德育具有独特的功能和任务，具有不可替代性，可以与整体教育相分离。
A.正确
B.错误
所谓德性，就是指人的道德品质。
A.正确
B.错误
学校德育即指道德教育。
A.正确
B.错误
学校工作要把教学视为唯一。
A.正确
B.错误
教学模式即教学方法。
A.正确
B.错误
体验教学就是要求学生依据书本知识，投身于实践中去，循序渐进的升华理论，在实践中收获“知识”和“能力”。
A.正确
B.错误
特朗普制就是大班、小组、个别教学三种教学组织形式相结合的产物。
A.正确
B.错误
现场教学是在自然和社会现实活动中进行教学的组织形式，现场教学不仅是课堂教学必要的补充，还是课堂教学的继续和发展。
A.正确
B.错误