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平顶山学院-学前教育科研方法(专升本)
16. (单选题) 各种形式的文献中,数量最大、种类最多的一个门类是( )(本题2.0分)
A. 期刊
B. 报纸
C. 电子文献
D. 书籍
17. (单选题) 文献检索过程中,研究者首先要确定的是( )(本题2.0分) A. 所需文献的主题范围 B. 检索途径与方法 C. 检索标志 D. 索取所需文献
18. (单选题) 实验设计的符号系统中,x一般表示( )(本题2.0分) A. 自变量 B. 因变量 C. 被试 D. 无关变量
19. (单选题) 将学前教育实验分为前实验、准实验和真实验,其分类标准是( )(本题2.0分) A. 实验目的 B. 自变量的多少 C. 实验的控制程度 D. 实验场所
20. (单选题) 研究方向是研究者的研究活动的取向体现在( )(本题2.0分) A. 时间上 B. 地点上 C. 空间上 D. 内容上
22. (单选题) 研究者在假设各种变量在总体中分布均匀的情况下,从总体中任意抽取规定数目样本的抽样方法是( )(本题2.0分) A. 判断抽样 B. 随意抽样 C. 定额抽样 D. 有意抽样
23. (单选题) 科研论文的结构形式中不含有( )(本题2.0分) A. 并列式结构 B. 循环式结构 C. 递进式结构 D. 综合式结构
24. (单选题) 研究者在一个相对较长的时间里对学前教育中的某种现象和问题进行系统的、定期的研究是( )(本题2.0分) A. 个案研究 B. 实验室研究 C. 横向研究 D. 纵向研究
25. (单选题) 对某种教育现象或教育问题的某个具体方面所进行的调查是( )(本题2.0分) A. 个案调查 B. 综合调查 C. 典型调查 D. 专题调查
26. (单选题) 在实验设计中,符号“O”表示( )(本题2.0分) A. 因变量的观测 B. 实验处理 C. 实验的前测 D. 实验的后测
27. (单选题) 根据一定的标准对同时并存的各种事物或各种现象所进行的比较是( )(本题2.0分) A. 单项比较 B. 综合比较 C. 横向比较 D. 纵向比较
28. (单选题) 研究者选取一个特殊个体或典型案例进行全面而深入的考察的研究是( )(本题2.0分) A. 成组研究 B. 横向研究 C. 个案研究 D. 纵向研究
29. (单选题) 对研究对象有计划地进行跟踪考察,分析和揭示其发展变化与趋势的个案研究是( )(本题2.0分) A. 个案跟踪研究 B. 个案追踪研究 C. 个案追因研究 D. 个案临床研究
30. (单选题) 在实际的教育情景中进行的实验是( )(本题2.0分) A. 真试验 B. 现场实验 C. 前实验 D. 准实验
31. (问答题) 简述教育测验的类型。(本题8.0分)
17. (单选题) 文献检索过程中,研究者首先要确定的是( )(本题2.0分) A. 所需文献的主题范围 B. 检索途径与方法 C. 检索标志 D. 索取所需文献
18. (单选题) 实验设计的符号系统中,x一般表示( )(本题2.0分) A. 自变量 B. 因变量 C. 被试 D. 无关变量
19. (单选题) 将学前教育实验分为前实验、准实验和真实验,其分类标准是( )(本题2.0分) A. 实验目的 B. 自变量的多少 C. 实验的控制程度 D. 实验场所
20. (单选题) 研究方向是研究者的研究活动的取向体现在( )(本题2.0分) A. 时间上 B. 地点上 C. 空间上 D. 内容上
22. (单选题) 研究者在假设各种变量在总体中分布均匀的情况下,从总体中任意抽取规定数目样本的抽样方法是( )(本题2.0分) A. 判断抽样 B. 随意抽样 C. 定额抽样 D. 有意抽样
23. (单选题) 科研论文的结构形式中不含有( )(本题2.0分) A. 并列式结构 B. 循环式结构 C. 递进式结构 D. 综合式结构
24. (单选题) 研究者在一个相对较长的时间里对学前教育中的某种现象和问题进行系统的、定期的研究是( )(本题2.0分) A. 个案研究 B. 实验室研究 C. 横向研究 D. 纵向研究
25. (单选题) 对某种教育现象或教育问题的某个具体方面所进行的调查是( )(本题2.0分) A. 个案调查 B. 综合调查 C. 典型调查 D. 专题调查
26. (单选题) 在实验设计中,符号“O”表示( )(本题2.0分) A. 因变量的观测 B. 实验处理 C. 实验的前测 D. 实验的后测
27. (单选题) 根据一定的标准对同时并存的各种事物或各种现象所进行的比较是( )(本题2.0分) A. 单项比较 B. 综合比较 C. 横向比较 D. 纵向比较
28. (单选题) 研究者选取一个特殊个体或典型案例进行全面而深入的考察的研究是( )(本题2.0分) A. 成组研究 B. 横向研究 C. 个案研究 D. 纵向研究
29. (单选题) 对研究对象有计划地进行跟踪考察,分析和揭示其发展变化与趋势的个案研究是( )(本题2.0分) A. 个案跟踪研究 B. 个案追踪研究 C. 个案追因研究 D. 个案临床研究
30. (单选题) 在实际的教育情景中进行的实验是( )(本题2.0分) A. 真试验 B. 现场实验 C. 前实验 D. 准实验
31. (问答题) 简述教育测验的类型。(本题8.0分)