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信阳师范学院教育管理原理
亨利·明茨伯格认为,管理者扮演的十大角色可以归入三大类,即( )(本题1.0分) A、 领导角色、人际角色与信息角色 B、 人际角色、信息角色与决策角色 C、 人际角色、信息角色与技术角色 D、 领导角色、决策角色与技术角色
提出劳动分工观点和经济人观点的人是( ) (本题1.0分) A、 查尔斯·巴贝奇 B、 弗雷德里克·泰勒 C、 亚当·斯密 D、 马克斯·韦伯
中层管理人员的主要工作是( ) (本题1.0分) A、 战略管理 B、 现场管理 C、 沟通协调 D、 开拓创新
管理活动的本质是( ) (本题1.0分) A、 对人的管理 B、 对物的管理 C、 对资金的管理 D、 对技术的管理
在管理者的技能中,将观点设想出来并加以处理以及将关系抽象化的精神能力是指( )(本题1.0分) A、 技术能力 B、 人际能力 C、 概念能力 D、 决策能力
关于管理中的例外原则,以下哪种理解最为合适( )(本题1.0分) A、 上级将一般日常事务全部交给下级去处理,自己只从事重大的、非程序化问题的决策 B、 上级只接受下级关于超出标准的例外情况的报告 C、 上级将一般的日常事务全权交由下级独立处理,自己只保留对例外事项的决定和监督权 D、 上级在授予下级日常事务处理权的同时,保留对其执行结果的监督权,然后集中精力处理例外事件
提出管理的14条原则的人是( )(本题1.0分) A、 甘特 B、 泰勒 C、 法约尔 D、 韦伯
美国管理学教授彼得·杜拉克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技 术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果你具备管理技术和能力,而不掌握管理理论。那么充其量你只是一个技术员。这句话说明( )(本题1.0分) A、 有效的管理者应该既掌握管理理论,又具备管理技术与管理工具的运用能力 B、 是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重 C、 只要理解管理理论,就能成为一名有效的管理者 D、 有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力
群体行为学派最早的研究活动开始于( )(本题1.0分) A、 铁锹试验 B、 霍桑试验 C、 搬运生铁试验 D、 金属切削试验
巴纳德代表的是( )(本题1.0分) A、 决策理论学派 B、 社会合作学派 C、 社会系统学派 D、 管理过程学派
从管理活动发生的时间顺序看,下列四种管理职能的排列方式,哪一种更符 合逻辑( )(本题1.0分) A、 计划、控制、组织、领导 B、 计划、领导、组织、控制 C、 计划、组织、控制、领导 D、 计划、组织、领导、控制
中层管理者比低层管理者更多地依靠( )(本题1.0分) A、 正式权力与沟通技巧 B、 个人权力与技术技能 C、 人际关系技能与技术技能 D、 沟通技能与人际关系技能
三川旅行公司刘总经理在总体市场不景气的情况下,以独特的眼光发现了惊险性旅游项目与40岁--45岁男性消费者之间的相关性,在此基础上设计了具有针对性的旅游路线和项目,并进行了前期宣传。因为涉及到与交通管理、保险、环保等部门的协调,新项目得到正式批准的时间比预期的晚了整整一年,由此丧失了大量的市场机会。你认为下列那种说法最能概括刘总的管理技能状况?( )(本题1.0分) A、 技术技能、人际技能、概念技能都弱 B、 技术技能、人际技能、概念技能都强 C、 技术技能和人际技能强,但概念技能 D、 技术技能和概念技能强但人际技能弱
下列哪一项管理职能是为各个职能的进行提供保证,进行沟通联络,运用各 种手段和方式并施加影响力,以统一员工意志,从而保证组织目标的实现的( )(本题1.0分) A、 计划 B、 组织 C、 人员配备 D、 领导
组织理论之父是( )。(本题1.0分) A、 法约尔 B、 泰勒 C、 韦伯 D、 梅奥