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许昌学院-小学教育(专升本)-现代教育技术
世界上最早的教育专著是( )(本题2.0分) A、 大教学论 B、 普通教育学 C、 学记 D、 雄辩术原理
马克思主义认为教育起源于( )(本题2.0分) A、 生产劳动 B、 模仿 C、 语言 D、 动物本能
决定教育事业发展规模和速度的是( )(本题2.0分) A、 科学技术 B、 政治经济制度 C、 文化 D、 生产力
“建国君民,教学为先”这句话反映了( )(本题2.0分) A、 教育与政治的关系 B、 教育与经济的关系 C、 教育与文化的关系 D、 教育与科技的关系
我国第一个正式实施的学校教育制度称为( )(本题2.0分) A、 壬子癸丑学制 B、 壬寅学制 C、 壬戌学制 D、 癸卯学制
学校中的传统、仪式和规章,一般统称为( )(本题2.0分) A、 学校制度文化 B、 学校精神文化 C、 学校物质文化 D、 学校礼仪文化
学校管理的基本途径是( )(本题2.0分) A、 教学活动 B、 沟通 C、 教劳结合 D、 协调
“十年树木,百年树人”,说明教师劳动具有( )特点。( )(本题2.0分) A、 复杂性 B、 创造性 C、 示范性 D、 长期性
下列反映的是个人本位的教育目的论观点的是( )(本题2.0分) A、 教育目的应根据个人和个体发展的需要来确定 B、 教育目的应当依据社会的要求来确定 C、 教育的根本目的是促进社会的发展 D、 衡量教育好坏的最高标准是看教育否促进社会的存在和发展
在小学,德育的重点应放在( )(本题2.0分) A、 基本道德和行为规范的教育 B、 公民道德和政治品质的教育 C、 世界观、人生观和理想的基础教育 D、 心理素质教育
下列关于智育、智力与智慧的关系描述不正确的( )(本题2.0分) A、 智育是以提升教育对象智慧水平为目标的 B、 智育是通过让学生掌握人类已有的知识和技能体系来提升学生智慧水平 C、 智力是属于智慧的形式方面 D、 智力对于智慧内容的产生具有十分重要的意义
认为“只有那些为学生经历、理解和接受了的东西,才称得上课程的是( )这种课程观的观点。( )(本题2.0分) A、 课程是知识 B、 课程是经验 C、 课程是活动 D、 课程是文化
孔子说:“学而时习之”、“温故而知新”,这都说明教学中必须贯彻( )原则。(本题2.0分) A、 循序渐进 B、 巩固性 C、 及时反馈 D、 因材施教
课外活动以学生的年龄特征和( )发展需求为基础。(本题2.0分) A、 知识化 B、 理论化 C、 理想化 D、 个性化
( )是做好班主任工作的基础。( )(本题2.0分) A、 组织和培养班集体 B、 做好个别教育工作 C、 全面了解和研究学生 D、 营造优雅的班级环境