注意：此页面搜索的是所有试题
河南师范大学-学前教育（专科）-学前儿童教育学
为了表现的需要，幼儿绘画时有时会出现透明的墙，让人能看见被墙遮挡的东西，这反映儿童美术的
A.时间性与主体性
B.审美游戏性
C.直觉性
D.模仿性
从课程评价的方法划分，可以将课程评价分为 A.形成性评价和终结性评价 B.定性评价和定量评价 C.内部评价和外部评价 D.整体评价和局部评价
幼儿园课程组织应消除学科知识之间彼此孤立的局面，将学科知识有机地联系起来，这反映了幼儿园课程组织的 A.连续性 B.顺序性 C.层次性 D.整合性
(单选题) 下列有关公民的劳动义务叙述不正确的是( )(本题2.0分) A. 劳动者应当完成劳动任务 B. 劳动者负有提高职业技能的义务 C. 劳动者在工作中负有互帮互助的义务 D. 劳动者应当遵守劳动纪律和职业纪律
幼儿园和家庭的个别联系方式包括家庭访问、个别谈话与(((） A.家长会 B.家长咨询 C.父母育儿橱窗 D.家长开放日
(单选题) ( )是雇员与雇主在劳动过程中的权利义务关系。(本题2.0分) A. 劳动合同关系 B. 劳动行政法律关系 C. 劳动法律渊源 D. 劳动服务法律关系
五指活动课程是______提出的 A.陈鹤琴 B.陶行知 C.张雪门 D.张宗麟
有关教育机构与家庭、社区合作共育的问题，下列说法正确的有 A.社区可用资源很多，选用时可尽量多用，同时考虑对幼儿是否健康有益，是否安全 B.在利用社区有利资源时，教师要注意情感渗透和各种能力培养的有机结合，有效整合社区各种资源于学前教育活动，使之受益于儿童，促进儿童的发展 C.在利用社区资源时，要加强与社区、与家长的联系，让社区、家长了解学前教育机构的意图、具体的内容和要求，同时要求社区、家长要遵守教育的机构的意愿，实现真正意义上合作 D.要增强社区意识和构建和谐社会的责任意识，更新办学理念，实施开放办学，力所能及地为社区教育实现儿童共育作出努力、为构建和谐社区出力
(单选题) ( )不是劳动争议处理制度的内容。(本题2.0分) A. 劳动争议仲裁制度 B. 劳动争议调解委员会调解制度 C. 劳动争议民事调解制度 D. 劳动争议法律诉讼制度
学前教育机构与社区合作的原因是 A.开阔儿童视野和促进身心的和谐发展 B.学前教育机构是社区建设的支持者、为社区提供教育和文化服务 C.学前教育是社区的基础 D.社区制度建设离不开学前教育的发展
(单选题) 劳动法律事实包括劳动法律行为和( )(本题2.0分) A. 劳动法律事件 B. 劳动法律关系 C. 劳动法律效力 D. 劳动法律后果
以下选项中属于家园合作共育注意事项的有 A.保持密切的沟通 B.选择恰当的机会组织开展亲子活动 C.要赢得家长信任和真诚合作 D.努力提高双方合作共育的能力
(单选题) 劳动法的首要原则是( )(本题2.0分) A. 保障报酬权 B. 保障物质帮助权 C. 保障劳动者的劳动权 D. 保障休息休假权
学前教育机构与家庭合作共育的任务是 A.促进双方取得教育的共识 B.促进双方有效互动，磋商共育策略 C.盘活和优化整合家庭教育资源，实现教育效益最大化 D.提高学前教育质量、促进社会和谐发展
(单选题) 劳动法的立法宗旨在于( )(本题2.0分) A. 规范企业的行为 B. 规范劳动者行为 C. 保护劳动者的合法权益 D. 规范劳动力市场
从课程评价的方法划分，可以将课程评价分为 A.形成性评价和终结性评价 B.定性评价和定量评价 C.内部评价和外部评价 D.整体评价和局部评价
幼儿园课程组织应消除学科知识之间彼此孤立的局面，将学科知识有机地联系起来，这反映了幼儿园课程组织的 A.连续性 B.顺序性 C.层次性 D.整合性
(单选题) 下列有关公民的劳动义务叙述不正确的是( )(本题2.0分) A. 劳动者应当完成劳动任务 B. 劳动者负有提高职业技能的义务 C. 劳动者在工作中负有互帮互助的义务 D. 劳动者应当遵守劳动纪律和职业纪律
幼儿园和家庭的个别联系方式包括家庭访问、个别谈话与(((） A.家长会 B.家长咨询 C.父母育儿橱窗 D.家长开放日
(单选题) ( )是雇员与雇主在劳动过程中的权利义务关系。(本题2.0分) A. 劳动合同关系 B. 劳动行政法律关系 C. 劳动法律渊源 D. 劳动服务法律关系
五指活动课程是______提出的 A.陈鹤琴 B.陶行知 C.张雪门 D.张宗麟
有关教育机构与家庭、社区合作共育的问题，下列说法正确的有 A.社区可用资源很多，选用时可尽量多用，同时考虑对幼儿是否健康有益，是否安全 B.在利用社区有利资源时，教师要注意情感渗透和各种能力培养的有机结合，有效整合社区各种资源于学前教育活动，使之受益于儿童，促进儿童的发展 C.在利用社区资源时，要加强与社区、与家长的联系，让社区、家长了解学前教育机构的意图、具体的内容和要求，同时要求社区、家长要遵守教育的机构的意愿，实现真正意义上合作 D.要增强社区意识和构建和谐社会的责任意识，更新办学理念，实施开放办学，力所能及地为社区教育实现儿童共育作出努力、为构建和谐社区出力
(单选题) ( )不是劳动争议处理制度的内容。(本题2.0分) A. 劳动争议仲裁制度 B. 劳动争议调解委员会调解制度 C. 劳动争议民事调解制度 D. 劳动争议法律诉讼制度
学前教育机构与社区合作的原因是 A.开阔儿童视野和促进身心的和谐发展 B.学前教育机构是社区建设的支持者、为社区提供教育和文化服务 C.学前教育是社区的基础 D.社区制度建设离不开学前教育的发展
(单选题) 劳动法律事实包括劳动法律行为和( )(本题2.0分) A. 劳动法律事件 B. 劳动法律关系 C. 劳动法律效力 D. 劳动法律后果
以下选项中属于家园合作共育注意事项的有 A.保持密切的沟通 B.选择恰当的机会组织开展亲子活动 C.要赢得家长信任和真诚合作 D.努力提高双方合作共育的能力
(单选题) 劳动法的首要原则是( )(本题2.0分) A. 保障报酬权 B. 保障物质帮助权 C. 保障劳动者的劳动权 D. 保障休息休假权
学前教育机构与家庭合作共育的任务是 A.促进双方取得教育的共识 B.促进双方有效互动，磋商共育策略 C.盘活和优化整合家庭教育资源，实现教育效益最大化 D.提高学前教育质量、促进社会和谐发展
(单选题) 劳动法的立法宗旨在于( )(本题2.0分) A. 规范企业的行为 B. 规范劳动者行为 C. 保护劳动者的合法权益 D. 规范劳动力市场